培育职业人才成长土壤

　　近日，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。

　　功以才成，业由才广。党和人民事业的发展离不开人才的支撑，各级党组织要深刻领会习近平总书记关于加强职业教育、培育职业人才的重要讲话精神，扛起责任担当，积极主动作为，在制度创新、政策保障和氛围营造上下功夫，为职业人才成长培育优质土壤，为培育栋梁之才、赓续伟大事业、实现伟大梦想作出积极贡献。

　　着力创新求突破，培育职业人才成长的“制度土壤”。创新是推动发展的第一动力，唯有创新，社会才会欣欣向荣，充满生机和活力。体制机制的壁垒往往成为职业教育发展的桎梏，良好的制度机制才能确保职业教育高效高质发展。研究解决好制度机制问题，是培养职业人才的第一要务和重要抓手。要解放思想，针对职业人才自身发展存在“天花板”、薪酬水平不高、职业人才供需不平衡等问题，通过建立完善职业人才评价激励机制，产教融合、校企对接机制，加大办学模式、管理体制改革等，加快构建现代职业技术教育制度体系，为职业人才成长提供制度保障。

　　强化保障出实招，培育职业人才成长的“政策土壤”。政策是推动职业教育发展、促进职业人才成长的重要动力和保障，起着价值引领作用。要充分运用好政策工具，明晰政府、市场和社会在职业教育中的关系和作用，加大财政、土地、税收等要素保障和政策支持力度，加强职业教育基础能力建设；要突出对职业教育政策的整体性规划，确保职业教育政策与相关政策间的协调，提高政策的执行力和实效性；要以人的全面发展为政策价值取向，坚持立德树人、突出学生需求、强化素质教育，建立健全促进职业人才德智体美劳全面发展的政策体系。

　　营造环境凝共识，培育职业人才成长的“氛围土壤”。环境是影响职业人才成长的重要因素。大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。只有人人关心职业人才、人人尊重职业人才，才能营造职业人才健康成长的浓厚氛围和良好环境。要从学生家长、学校教师、社会人士等层面和维度，加大职业教育的宣传引导力度，廓清职业教育低人一等、职业教育毫无出路的思想迷雾，提升职业教育和职业人才的社会地位，形成学生认可、家长支持、社会关注的舆论氛围，凝聚全社会关心职业教育和职业人才的强大思想共识。