“三位一体”做好青少年“四史”教育

广东省汕头市澄海区陈晓翰

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　　近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》（以下称《通知》），对开展“四史”宣传教育作出安排部署。《通知》强调，要突出青少年群体，组织好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。对此，要着力构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，推动“四史”宣传教育在青少年中走深走实。

　　以学校教育为主导，让红色文化引领青少年。对于广大青少年而言，他们的大部分时间是在学校度过的。学校作为青少年思想教育的主阵地，要将“四史”学习融入教育教学全过程，引导青少年知史爱党、知史爱国，立志听党话、跟党走。要做好师资队伍建设，把“四史”宣传教育与教师党支部建设、教师队伍建设有机结合，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的教师队伍。发挥思政课主渠道的作用，将“四史”宣传教育科学融入思政课教学，通过丰富讲课内容、完善教学环节、创新课堂形式，把“四史”知识讲深讲透，引导青少年弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理。依托校园文化宣传平台、学生活动平台、学生社团平台和各种重要仪式活动，以学生乐于接受、喜闻乐见的形式开展“四史”宣传教育，让红色文化成为校园的最亮底色。

　　以家庭教育为基础，让红色基因融入青少年。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对青少年的健康成长具有十分重要的作用。要加强家庭教育指导，推动“四史”教育向家庭教育延伸，让广大青少年在潜移默化中传承红色基因。一方面，要将“四史”学习教育融入家风建设。开展家庭教育宣讲活动，讲述革命先辈的优秀家风故事，分享现代科学的家教理念，从而提升家长素质，引导广大家庭涵养好家风，传承好家教。开展寻找“最美家庭”活动，重点推荐铭记党史党恩、弘扬家国情怀的家庭典型，引导广大家庭相互学习欣赏，推动形成爱党爱国爱家、共建美好生活的文明新风尚。另一方面，要将“四史”宣传教育融入各类亲子活动，以“亲子阅读”“亲子同行”“亲子DIY”等形式让青少年和家长在活动中学习红色故事，追随红色榜样，感悟红色精神，在欢快的氛围中播下“红色”的种子。

　　以社会教育为依托，让红色情怀根植青少年。社会教育作为青少年思想道德建设的重要环节，对青少年树立正确的人生观、价值观有直接影响。将“四史”宣传融入社会教育，有助于广大青少年把正方向、紧跟主流。要夯实线下阵地。对红色资源进行挖掘、整合，将历史遗址、博物馆、纪念馆等串联成“红色路线”，让广大青少年在寻访红色足迹中汲取前进力量。在公园、广场等公共场所广泛开展唱红色歌曲、跳红色舞蹈、讲红色故事等活动，营造浓厚的红色氛围；在图书馆、少年宫、科技馆等场地开展“四史”相关的书法、绘画、音乐等活动，将培育红色情怀融入丰富的课外活动中。要占领线上阵地。加强舆论引导，依托网站、社交、自媒体平台，做强网上正面宣传，坚决挤压历史虚无主义的存在空间。拓展宣传思路、丰富宣传载体，将“四史”内容以青少年喜好的动漫、小游戏、短视频、直播等形式呈现，做到春风化雨、润物无声。

发布人：嘟嘟要加油 发布时间：2021-5-27 09:51 赞5 收藏 阅读人次：5625

初审：图南编辑：慕梓责编：亦风回复

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