在农村实践的大课堂中学党史

　　习近平总书记强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来”“把学习成效转化为工作动力和成效”。岁月不居，时节如流，我作为一名选调生奔赴基层，到村任职已快满两年，深感基层是年轻干部成长最好的土壤，在农村基层实践中学党史，有助于我们凝聚磅礴伟力，增强信仰信念信心，锤炼过硬本领，提升为民服务能力。

　　在农村实践的大课堂中学党史，要从“农村包围城市”到“全面推进乡村振兴”中探索历史规律，增强信仰信念信心。务农重本，国之大纲。1927年大革命失败后，中国共产党立足中国国情，坚信星星之火可以燎原，经过艰苦探索走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路，取得了革命胜利。从20世纪到21世纪，从家庭联产承包责任制、社会主义新农村建设到乡村振兴战略，是中国共产党实事求是的现实选择，是马克思主义中国化的经验成果。在迎接党的百年华诞之际，2021年中央一号文件发布，提出全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化。从“大历史观”中看待“三农”，就理解了中国共产党人的初心使命，理解了“两个一百年奋斗目标”的历史意义。年轻干部要在扎根基层、蹲苗历练、充电学习过程中厚植为民情怀，在描绘乡村振兴瑰丽画卷的奋斗中筑牢信念基石、增强信仰力量、坚定信心决心，诠释使命担当。

　　在农村实践的大课堂中学党史，要从“红色记忆”到“走访求教”中汲取精神力量，锤炼过硬本领。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。回望百年历史，从井冈山精神到长征精神、从“两弹一星”精神到载人航天精神、从抗震救灾精神到抗疫精神……中国共产党人的精神谱系不断延伸。在基层工作中，我们要深入挖掘红色教育资源，将老百姓、老党员、老英雄作为老师，他们是党史辉煌成就的见证者、实践者、奉献者，是身边的党史教材、鲜活素材，应当主动走访求教，聆听红色故事，从革命烈士、英雄人物、先进模范中汲取养分和力量，传承艰苦奋斗、无私奉献、顽强意志、开拓进取的伟大品格，赓续共产党人的精神血脉，锤炼敢担当、能担当、会担当的真本领，并将收获反哺到工作中，在新时代新征程中展现年轻干部新作为、开创新局面。

　　在农村实践的大课堂中学党史，要从“格物致知”到“知行合一”中主动担当作为，提升为民服务能力。知者行之始，行者知之成。2020年，我国决战脱贫攻坚取得决定性胜利，无数个“化屋村”的巨变书写了脱贫攻坚的时代答卷；党的十九大报告提出“乡村振兴战略”以来，一座座村庄“脱胎换骨”，开启一场场惊艳蝶变，发展出现代种养殖、智慧农业、农村电商、乡村旅游等新业态，推动着农业农村取得历史性成就、发生历史性变革，让我们深刻认识到党在重大历史时期，作出重大决策部署的出发点和落脚点。年轻干部要把农村作为成长历练、展示才能、提升自我的广阔舞台，深入群众，褪去“书生气”，多沾“泥土味”，真正了解群众的所思、所想、所忧、所盼，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题，将“我为群众办实事”实践活动融入基层党建、产业发展、环境整治、乡风文明等各项日常工作中，坚定扛起新时代青年使命，把学习成果转化为苦干实干的奋斗力量，在实践中提高为民服务的水平和能力，让青春在乡村振兴一线绽放绚丽之花。