学党史要“论道”也要“行之”

辽宁省丹东高新区管委会李旭东

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　　历史上关于“思”与“行”的典故有很多，“纸上谈兵”“扣盘扪烛”等等不一而足，但这些故事都在说明一个道理：做事不能只靠理论，还要有科学的实践。正如《周礼·冬官考工记》中记载的：与其坐而论道，不如起而行之。我们开展党史学习教育同样需要既“论道”又“行之”。

　　党史学习教育不仅仅是心灵的洗礼，也是行动的号角。我们党向来重视理论和实践的辩证关系，积极利用科学理论指导实践，并以精心实践反馈理论，从而取得今天的辉煌成就。历经沧桑，我们充分认识到，只有手脑并用学党史，中华民族迈向复兴的脚步才坚定有力。

　　所谓“论道”，是理论思维范畴的，是我们通过学习获取的抽象知识。对于党史学习教育，我们了解百年风雨的主要途径就是理论学习。一方面历史无法重现，唯有详细的史料是打开尘封记忆的钥匙。另一方面，党史书籍是前人详细记录并认真总结的“精华”，就如同营养丰富的精神食粮。我们通过史料学习党史知识就像摄取高营养物质，缩短了吸收消化周期，提升效率。所以我们要认真开展理论学习，用“集体系统学＋自我补充学”的模式，迅速构建起科学的党史理论架构。但这仅仅是“吸收过程”，我们还要“消化”，使之成为我们自身知识，乃至属性的一部分。除了要从中提炼出文字之外的思维、精神以及理论之外，还要融入自己对于这些知识的理解和观点，并形成以党史精神为理论框架的方法论。如此才能为随后的“行之”奠定基础。

　　所谓“行之”，是物质实践范畴的，是我们改造世界的主要活动。开展党史学习教育的最终目的是凝聚更多共识，并最终转化为推动社会主义现代化建设快速进行的具体实践。这些实践中有的“不平凡”，“两弹一星”“深海勇士”“天宫空间站”等都如日月一样闪耀。还有些是“平凡”的，可能是环卫工人忙碌的身影，可能是社区志愿者匆匆的脚步，也可能是驻村干部满脸的汗水……但无论“不平凡”还是“平凡”，在社会主义现代化建设的框架中，都是伟大的。学党史就应涵养这种既敢于攀登高峰，又甘于默默奉献的精神，并使之转化为立足本职的具体实践。用行动来学党史，是践行党史精神、续写党史辉煌的最好方式。“读万卷书，行万里路”，这是古时治学的态度，也应成为我们推进党史学习教育的基本出发点。

　　其实，这世上没有绝对的思维活动，也没有单纯的物质实践。思维活动依赖于物质实践的支持，物质实践的开展也必然都基于一定程度的思维活动。所以党史学习教育的“论道”与“行之”也是彼此交融、相互支持的。带着初心深情的实践，一定是温暖而细致的。手脑并用的学习思考也将会日进千里、事半功倍。我们唯有在“论道”中“行之”，在“行之”中“论道”，才能真正读懂党史，才能早日实现中国梦。

发布人：心之逆鳞 发布时间：2021-6-29 08:41 赞1 收藏 阅读人次：3770

初审：安可欣编辑：亦风责编：李一画回复

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