中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会，以走好新时代赶考之路为主题，总结一年来的成绩，查摆不足，进行党性分析，开展批评和自我批评。全国各级党委（党组）专题民主生活会应自觉以中央政治局为标杆，扎实开好民主生活会，用好“批评与自我批评”的武器，把问题找准、找实、找具体，为整改立制打牢基础。因此，民主生活会不能“一开了之”，而是要将“改”字烙印其中，实打实地落实整改、解决问题，把关键点落在“改”上。
做足准备文章，为“改”筑牢基础。“九层之台起于累土，千里之行始于足下”。会前细致谋划，做足准备才能扎实开好专题民主生活会。与一般民主生活会相比，专题民主生活会主题要集中、重点更突出，准备工作也要更具体。一方面，班子成员要严格对照中央、市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的相关要求，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领会习近平总书记对上海的重要指示批示精神真正在学懂弄通做实上下功夫；另一方面，要采取召开座谈会、个别访谈、书面征求等多种形式广泛听取意见，并在此基础上认真撰写对照检查材料，为开好民主生活会做足充分准备。
深入查摆问题，为“改”提供依据。知不足，然后能自反也。各级党组织和党员干部开展党史学习教育专题民主生活会要聚焦主题，要对照初心使命的“镜子”、按照“我为群众办实事”实践活动的要求全方位照照自己，发挥示范带头作用，以上率下、层层示范，锤炼党风、砥砺党性，为思想作风“补钙”。要做好会前谈心谈话工作，端正态度查找不足，悉心听取他人意见建议，借他人之手为自己“把脉确诊”，找准“病根”；要严肃开展批评和自我批评，勇于以“刮骨疗伤”的勇气为自己治病，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深挖细究，揭短亮丑，把自己的问题讲清楚，把问题根源讲透彻。为后期制定整改措施、增强自身能力提供分析依据。
制定整改清单，为“改”提供办法。一次高质量、效果好的民主生活会最终还是要落脚到解决问题上。党员干部要以会上查摆的问题为导向、为起点，结合他人意见建议，深入思考研究，对标“两优一先”，总结和借鉴好的经验，精准施策，靶向治疗，逐一开列“问题清单”、制定“整改清单”。要注重细化整改措施，将整改措施与职责工作结合起来，让措施落在具体实事上，实打实、可操作。避免整改不具体、针对性不强，导致整改措施难落实，整改走形式等结果。最终真正做到立行立改、善始善终，进一步促进党员领导干部思想的升华、作风的改进、党性的提升。
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