4月25日，在五四青年节即将到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察调研。在调研中，总书记讲到了许多方面，学来深受启发。
作为驻村干部，要举一反三学习，用好总书记人大行方法论，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，真正学有所成，学有所获。
放下姿态，戒骄戒躁，向经验同志“讨方法”。学习是锤炼党性、提高本领、增长才干、做好工作的重要途径。习近平总书记提出，“老教授、老专家们为党的教育事业付出了巨大心血，作出了重要贡献。希望中青年教师向老教授老专家学习，立志成为大先生。对于我们驻村干部而言，虽然基层工作繁多、千头万绪，但应该放下架子、放平心态，应多向老书记、土专家、土农民学习，学习工作经验、学习与群众沟通的方法、学习如何解决群众矛盾等，不断完善工作思路、改进工作方法、提高工作效率，这样做事情才会“心中有墨水”“足下有答案”。
注重挖掘，传承基因，向红色文化“要真金”。革命传统资源是我们党的宝贵精神财富，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。总书记的人大行特别强调我们要传承红色基因。村情村史、红色文化是宝贵的文化资源，要提高脚力，注重挖掘村情村史、乡村红色文化，特别是有红色文化元素的“特色村”，可以依托红色革命纪念馆，打造爱国主义教育基地，常态化开展党史学习教育。其次通过组织党员、志愿者挖掘红色故事，整理红色档案文集，推动红色游、民俗游、研学游、乡村游深度融合。再者，结合时代发展，充分运用数字化赋能宣传推广乡村红色文化，让红色资源活起来，让红色故事走出去，让更多的人了解村情文化。
调研先行，因地制宜，向现实情况“寻思路”。习近平总书记强调，“我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而是要扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。”发展驻村产业也应如此，每个村有每个村的实际情况，通过调研先行摸清需求，对症下药制定产业发展规划，以创新式、差异化打破同质化、守旧式局面，建成“一村一品”的发展模式，让村村有本产业经。
建强组织，夯实队伍，向组织保障“提效率”。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”。学校的发展需要一批优秀的老师，乡村振兴也需要一批有思想、有能力的干部队伍。驻村工作队是乡村振兴战场的“生力军”“领头雁”，无论是建强农村基层党组织还是发展乡村振兴产业，驻村工作队都发挥着至关重要的作用，要加强学习提本领，解决能力不足造成的本领恐慌，做好农村业务能手；要提升理论修养，成为引领乡村风尚的先行者，既运用所学知识服务乡村，又通过一言一行带动群众。
先锋文汇
赞