晚风轻轻拂动窗纱，皎洁的月光倾撒在办公桌上，一张老照片清晰的映入我的眼帘。
五星红旗下，一群孩童光着脚丫在地上撒欢，你追我赶，脸上洋溢着天真无邪的笑容，胶片将画面定格在他们或搞怪、或可爱的瞬间——这是我在重庆秀山民族村驻村期间与36名留守儿童的合影。
这张照片，记录的是“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的纯真时光。
2015年夏天，我告别繁华的都市生活，背起行囊，坐上绿皮大巴，开启离家40多公里以外的驻村生涯。
一路上，驻村付书记耐心细致地向我介绍村寨的基本情况，她的热情大方感染了我。对于刚毕业不久的我而言，初入职场意味着即将进入一个未曾触碰过的新环境，不免让我既紧张又期待。
刚下车，远远瞧见一群小儿站在村头齐刷刷地张望着，阳光透过树叶间的缝隙，星星点点地洒在他们晒得通红的脸蛋上。驻村书记凑在我耳边低聆：“咱们这儿自然条件较差、基础设施相对落后、群众增收渠道单一，这些年村里的劳动力大量外流，这些孩子大多是留守儿童。”
夜色时分，天边出现一道道橘红色的晚霞。我坐在藤椅上手托着画板，将这份美景描绘出别样绚烂。“姐姐，你画得真好看，可以教教我们吗？”“这不是水彩笔，上次石雨欢的爸爸给她寄了一盒，不长这样。”不知何时，背后聚集了一群小孩。
看着一双双闪着光的眼眸，我决定利用自己“大学生”的身份，让这群孩子在闲暇时光收获更多有未知的知识——做他们的“周末老师”。习总书记说过，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。而我，正值青春。
这张照片，传递的是“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高”的善举温言。
我将自己的想法告知驻村书记，与她的想法不谋而合。经过动员、策划，由驻村书记负责，我与两名高中毕业生组成公益团队，以知识传授、心理辅导、趣味培养等为主要内容，利用周末时间组织村里留守儿童开展主题式教学。
随着公益课堂的开展，来自县内多个部门乡镇，甚至来自北京、上海、成都等城市的志愿者也加入助力。有的捐书赠物，有的教授蜡染工艺，有的驱车前往，只为给孩子们拍摄一组“六一”照片……这样一来，大人和孩子们都盼着周末大课堂，不少邻村的孩子也问：“我们周末可不可以来民族村上课？”
民族村越发热闹。清明假期，多名留守儿童在四川音乐高才生的带领下学唱歌曲《五星红旗》，大家齐声合唱，清脆嘹亮的歌声环绕在民族村上空；公安同志化身“便衣”，身体力行，用灵活易懂的方式讲解如何和陌生人打交道；警铃响起（道具），消防队员迅速到位，不惧“烤”验，普及农村用火用电知识；“第一步洗手掌，第二步……”卫健部门人员打开双手示范洗手步骤。
看到学生们都有不同的进步，我们从心里感到高兴。百年大计，教育为本。留下的娃娃是村里的希望，是村里的未来，只有他们成长成才，才能从根本上阻断贫困的代际传递。
这张照片，憧憬的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的美好未来。
从2015年立志成为一名优秀的驻村工作队员，到2020年习总书记庄严宣告我国脱贫攻坚取得全面胜利。在民族村这五年，是我在基层学习、成长、蜕变的五年。这五年里，我教会孩子们成长，他们也向我传递了一份阳光正能量，我的青春在这片炙热的土地上燃烧。
记得有一堂课的内容只有两个问题，第一是：你们为何读书？第二是：说说你的梦想。
“寒窗苦读终不负，一生韶华亦可期。”在教学水平有限的农村，寒门出贵子的现象实属难得。读书成为走出农村、实现梦想最快的方式。
农村的孩子们通过读书，播种希望的曙光，哪怕只是星星之火，都有可能形成涤荡贫困落后的燎原之势，为乡村未来发展注入生机和活力。照片中穿黄色上衣、白色牛仔裤的小女孩，是民族小学四年级的学生。她早年丧父，母亲外出务工，家中有一个弟弟一个妹妹，还有一个70多岁的爷爷，小小年纪便用瘦小的肩膀扛起了大半个家。因为住所偏远，从家到学校一个来回就要走两个小时，每周末的大课堂也从未落下，终以优异的成绩叩开了县重点高中的校门。在民族村，为梦求学，砥砺敢于向上的志气，通过自己的努力逆袭人生，用“坚定双脚”走出乡村、逐梦未来的励志故事很多。
去年，我主动申请再次驻村，有人问我为何“超期服役”，我说，新时代乡村振兴的战鼓已经擂响，抨击着每一个热血青年内心，作为新时代的年轻干部，更应肩负起新时代的历史担当，从基层来，到人民最需要的地方去，扎根人民，奉献国家！
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