“四抓四促”确保“三会一课”不走样

甘肃省定西市通渭县委组织部成敏

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　　党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础，“三会一课”是加强党支部建设的基础性工作。党的十九大报告明确指出，要“坚持‘三会一课’制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新”。那么在基层，如何才能更好地坚持“三会一课”制度，确保不走样？通过下乡调研和个人对基层落实“三会一课”的一些思考，认为要抓好以下四个方面。

　　抓责任落实，促“三会一课”在基层“实”起来。一项制度的落实、一项工作的开展在很大程度上受限于人们思想上的重视程度。支部书记是落实“三会一课”制度的第一责任人，支部委员要分工明确，切实担当起执行“三会一课”制度的重要责任；党支部一班人要认真履行职责，保证“三会一课”制度严格落实；领导干部要以普通党员身份参加所在党支部“三会一课”活动，党员领导干部要带头讲党课，切实把“三会一课”制度落到实处。同时，各级党组织要把提高“三会一课”质量列入全面加强党的建设的重要议事日程上来，要针对质量上存在的问题，按照分类指导的原则，根据不同系统的特点，认真研究探索。

　　抓内容丰富，促“三会一课”在基层“动”起来。在保证其政治功能的前提下，与时俱进丰富充实“三会一课”内容，增强时效性、趣味性、功用性。坚持组织要求与党员需求有机统一，立足“三会一课”基本职能，在组织党员深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规、党的路线方针政策和党的最新理论的同时，根据党员需求，及时调整“三会一课”的主题、内容，提高针对性和实效性。同时，要充分了解党员群众在工作生活上遇到的烦心事、揪心事，灵活设置活动内容、地点，有针对性开展结对共建和困难帮扶活动，真正将党内组织生活与党员群众的切身利益、实际困难结合起来。

　　抓形式多样，促“三会一课”在基层“活”起来。创新是引领发展的第一动力，创新“三会一课”活动形式和载体是提高其质量效果的有效途径。要坚持继承传统与创新形式有机统一，在坚持集中学习研讨等好做法的同时，创新“三会一课”的方式方法，逐步引导党员从“课桌后”走向“讲台前”，变“念文件”为“趣味学”、变支部书记的“独角戏”为广大党员讲的“群英汇”，让广大党员有更多的“参与感”。此外，针对行动不便的党员及老年党员，实行上门送资料的方式，让广大党员愿意听、学得进，增强其获得感、成效感。并积极搭建和运用网络社交平台与流动党员互动，超越地域时限，扩大学习覆盖面。

　　抓制度落实，促“三会一课”在基层“严”起来。要建立和完善相关制度体系，严格约束、加强监督、保障落实。要在日常工作中融入对落实“三会一课”制度的督查，时时过问，常常提及；要结合半年或年度总结、述职评议等工作对其进行考评。要加强考核结果运用，对于落实到位、政治功能突出、实际效果明显的，要予以表彰奖励，对于搞虚功、不扎实、走过场、求形式的，要批评处罚，真正起到奖优罚劣的作用。同时，要畅通党员“出口”，对没有正当理由，连续6个月以上不参加党的组织生活，或不交纳党费，不服从党组织分配的，按自行脱党处置，予以除名，维护党内制度严肃性。

发布人：12371网友uyldqo 发布时间：2022-8-4 10:08 赞0 收藏 阅读人次：4454

初审：易晗编辑：亦风责编：李一画回复

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