找准“着力点”打好干部培训“主动仗”

　　党的二十大指明了党和国家未来一个时期的发展方向和实现路径。面对新形势、新要求、新内容，党员干部唯有积极跟进，把稳、把准时代脉搏，尽快熟悉新发展理念，适应新发展格局，不断创新思路才能在新时代创造新业绩。干部教育培训是帮助干部尽快适应世界之变、社会之变和时代之变的重要抓手，做好干部教育培训要心中有数，找准“着力点”，打好干部培训“主动仗”。

　　吃透上情，找到干部培训“出发点”。方向错了，越努力离成功就越远。党中央有部署，习近平总书记有指示、批示，这就是干部教育培训工作最亮的“航标灯”，也是干部教育培训的出发点和落脚点。要准确识变、科学应变、主动求变，正确理解、全面吃透中央精神，对干部教育培训相关政策要心中有数，对标要求及时查漏补缺、校准偏差。思路决定出路，要积极围绕干部“缺什么补什么，弱什么强什么”的培训思路，科学制定干部教育培训计划，突出理论教育和党性教育这个主题，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想放在干部教育培训首要位置，着力提升党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　摸清下情，找准干部培训“切入点”。情况不明，就容易瞎指挥。干部教育培训也一样，如果对基层情况一知半解，一方面制定的培训计划不接地气，不符合基层干部的实际需求。另一方面在培训实施过程中容易“空对空”，培训效果大打折扣。当前，基层干部最大的实际就是工作任务杂、任务重、压力大，“一个萝卜填几个坑”的现象依然存在。这种情况下，动辄组织大批量、长课时的培训班次，势必导致部分基层单位岗位出现“干部荒”，对基层的工作造成一定的影响。另外，基层干部“替代性”较低，培训资源分配不够均衡，一部分业务能力弱、事务相对较少的干部经常外出参加培训，另一部分业务能力强、事务多的干部鲜有外出“充电”的机会。干部培训是促进干部成长、成长的重要举措，培训工作不可或缺。因此，在制定培训计划和组织实施过程中要充分考虑基层的实际情况，综合用好轮训和调训，控制好培训规模，确定好培训时长，提升培训效果。

　　依据实情，找出干部培训“着重点”。不顾实际，就容易眉毛胡子一把抓。干部教育培训是一个宣传思想、阐明道理、传播知识、答疑解惑的过程，时代在进步，资讯越来越发达，干部的学历学位、知识来源、认知水平相较以前都发生了明显的变化。干部教育培训要紧跟时代发展，努力适应干部“个性化”的培训需求。灵活运用个人自学、专题讲座、名师点拨、交流研讨、实践锻炼等多种培训方式，增加培训课程的多样性和趣味性。同时，要遵循干部成长规律，切不可操之过急，热衷于搞突击，毕其功于一役，要循序渐进、久久为功。要把功夫下在平时，多举办一些“小而精”“小而专”的“小班次”，通过“吃小灶”、高频次的反复教育培训，把干部教育培训这块“砖”抛好来，引导干部内心的“玉”联动起来，发挥干部教育培训在促进干部成长成才方面最大的作用。