用好“小板凳”让二十大精神“落地成花”

　　中共中央发出《关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》（以下简称《决定》），要求从现在起到明年年初，在全国范围内集中开展党的二十大精神宣讲活动。基层宣讲是党的二十大精神深入基层、深入群众、深入人心的重要途径。近月以来，许多地方掀起了“小板凳”上“开课堂”的热潮，通过在“小板凳”上讲述“二十大”故事，切实推动党的二十大精神在基层“落地成花”。

　　“高大上”变“拉家常”，让宣讲语言更“亲民化”。《决定》强调，要紧密联系广大党员干部群众思想和工作实际，把党的二十大精神讲清楚、讲明白，让老百姓听得懂、能领会、可落实。党的二十大精神主要体现在党的二十大报告里，报告高屋建瓴，内涵丰富，思想深邃。如何让“高大上”的理论内容“接地气”？就要将党的二十大精神从大队会议室搬到了群众院落、田间地头、活动广场，坐在“小板凳”上，用“拉家常”的方式达到“声入民心”的效果。我们要把二十大精神“官方语言”转化成“群众语言”，把“书面语”变成“家常话”，用乡音传递“党音”，并把报告内容与群众息息相关的生产生活相结合，以老百姓关心的“小问题”为切口，让他们觉得讲的就是“身边事”“家里事”“自己事”。从而以点带面、以小见大，生动反映出国家方针政策的“大主题”，让二十大精神变得通俗易懂、易于接受，让党的好声音切切实实“飞入寻常百姓家”。

　　“一言堂”变“百家讲”，让宣讲氛围更“平等化”。宣讲没有沟通，就无法让群众主动思考，准确吸收到宣讲内容的“养料”。以往宣讲，群众常常处于被动地位，领导在台上“自说自话”，缺乏互动交流，普通群众听不懂，也不爱听，使得宣传质量不高、学习效果不佳。用好“互动”式宣讲，让宣讲氛围更“平等化”，就必须提前做好功课，宣讲人不仅要把理论“吃懂吃透”，还要预设可能会被“提问”的问题，否则就可能在宣讲过程中“站不住脚、说不出话、经不住问”。还要懂得“排兵布阵”设计好话题的先后顺序，做到循循善诱，步步为营，在与群众“你来我往”的思想碰撞中，让宣讲课堂真正“活”起来，在互动中让群众坚定跟党走的信心。真正把宣讲二十大精神的工作做深做实，提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　“满堂灌”变“解民忧”，让宣讲内容更“实效化”。《决定》中强调，要在拓展广度深度上下功夫，使学习宣传既有章法、见力度，更重质量、强效果。用何种方式只是宣传的技巧，最终的落脚点在于取得怎样的成效，若只停留在“坐而论道”的阶段，宣讲效果就会大打折扣。要想二十大精神真正融入群众心中、落到实处、取得实效，就必须直面群众的“急难愁盼”，做到“基层需要什么，宣讲就说什么”。要从人民群众的衣食住行说起，从人民群众面临的医疗、健康、教育问题谈起，多思考“群众想听什么”，多研究“群众在意什么”，让宣讲内容更精准化。从而全面推动二十大精神往心里走、往深里走、往实里走，真正实现高效能宣讲，让党的二十大精神入脑入心。