准确把握好干部教育工作中的“三对关系”

山东省威海市文登区委老干部局王海亮

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　　干部队伍历来是党的事业和国家发展的中坚力量，培养和造就符合时代要求的高素质干部队伍，使干部健康成长，是事关党和国家发展全局的战略任务。加强干部教育培训工作，是造就高素质干部队伍和帮助干部快速成长进步的重要环节。新时代、新要求、新任务，作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，干部教育培训工作重任在肩、使命在身，要想适应新要求、完成新任务，就要准确把握好干部教育工作中的“三对关系”，让干部教育培训工作更“精”、更“活”、更“严”。

　　拒绝“套模板”，把握好“精准滴灌”和“大水漫灌”的关系，让培训内容更“精”。习近平总书记强调，“教育培训工作要深入研究准备，提高培训的针对性、有效性”。如果干部教育培训把握不好“精准滴灌”与“大水漫灌”的关系，继续停留在“满堂灌”“一刀切”“一锅炖”的老套路模式，就会造成学习内容与实际情况脱节、教与学衔接不到位，就会严重影响培训实效。俗话说：“培训之要，需求为先。”做好干部教育培训应以“需求”为导向，按照“干什么学什么，缺什么补什么”原则，科学设置培训课程，“量身定制”培训内容，用好“精准滴灌”金钥匙，着力在配优培训“菜单”、打准培训“靶心”、调好培训“口味”等多方面下功夫，进而开展“菜单式”靶向培训，更符合干部需求的教育培训内容、方式，方能达到开眼界、长见识、增才干的作用，要聚焦“来得了、坐得住、学得好、记得牢”，要使干部能够在每一次的教育培训中都有新的收获，不断提升思想认识、理论水平、业务能力，让培训更加精准务实。

　　不走“老路子”，把握好“形式创新”和“墨守成规”的关系，让培训方式更“活”。新时代催生新思想，新思想引领新时代。干部教育培训要把握好“形式创新”与“墨守成规”的关系，改变传统的“一人讲众人听”的灌输式、填鸭式的培训方式，“老路子”难以适应新时代的发展形势。干部教育培训工作要想取得实绩实效，就要做到与时俱进、开拓创新，朝着多元化、多样化的趋势发展。要始终把干部的满意程度作为衡量培训方式是否可行的有效依据，逐渐改变以往以纯理论学习、听讲座、看视频、讨论交流为主的培训模式，兴趣是最好的导师，要增强课堂对干部的吸引力，积极运用“两微一端”，探索“互联网＋”新模式，利用漫画、微视频、音乐歌曲等形式赋予干部教育培训内容全新的表现形式，也要用好研讨式、案例式、互动式、体验式、模拟式等方式来进行教育培训，让干部从被动学习向主动学习转变、从催着学向抢着学转变，不断激发干部参加学习的积极性与主动性，真正找到一条适合干部培训的“新路子”。　　

　　谨防“做样子”，把握好“严字当头”和“走马观花”的关系，让培训管理更“严”。如果干部教育培训工作只是重形式轻实效，浅尝辄止、走马观花，浮于表面、流于形式，不仅会使培训达不到预期效果，又徒增干部负担。干部参加培训是破除“本领恐慌”的有效途径，严格的管理办法、规章制度是推动干部教育培训工作顺利实施的根本保障。在思想教育上要从严，把理想信念教育、党性教育、作风教育放在干部教育培训的突出位置，教育干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；在执行调训制度上要从严，无论什么级别什么层次的干部，都要自觉服从组织调训，不能想来就来、想不来就不来；在学风上要从严，要严格遵守中央和中央组织部有关规定，严守培训纪律，牢固树立学员意识，住在学员宿舍、吃在学员食堂，自己动手撰写发言材料、学习体会、调研报告等，对违反有关规定的行为要严肃处理；在培训成果运用上要从严，督促学员紧密联系思想实际和工作实际，学以致用、用以促学，杜绝学用“两张皮”。

发布人：科比小亮 发布时间：2023-1-12 17:08 赞0 收藏 阅读人次：4708

初审：图南编辑：亦风责编：李一画回复

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