烹出党员教育“新鲜味”

山东省青岛市崂山区委组织部梁世博

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　　党的二十大报告强调，要加强和改进党员特别是流动党员教育管理。党员教育是党的建设重要基础工作和长期战略任务，必须紧跟时代发展“鼓点”、摸准党员需求“脉搏”，在增强党员教育的时代性、科学性、针对性和实效性上下功夫，推动党员教育“能深入”“会创新”“可赋能”。

　　让教育内容“能深入”，尝“原汁原味”的理论之鲜。以党员的“需求点”为目标，党员教育要坚持“供需结合”，做好课堂质量的“提升工程”，让授课内容“有深度”，让党员听得投入、思考得深入，课后还能“有回味”。如果一堂党课，一直走“照本宣科”的老路线，不仅不能让党员得到“理论滋养”，更容易产生“厌学情绪”，甚至有“逃课”心态。要注重结合党员实际，从“小切口”洞见“大道理”，让党员在深入浅出、抽丝剥茧中悟透党的创新理论，为党员健康成长供给“原汁原味”的理论之鲜。

　　让教育方式“会创新”，品“出圈出彩”的形式之鲜。以党员的“疼痛点”为导向，打破过去党员教育的时空界限，主动拓展教育“空间”、打造教育“亮点”、提升教育“成果”。尤其是近年来，流动党员居住不集中、新就业群体党员活动难开展、城市党员难聚集等问题成为了困扰基层党组织的“心病”，要主动适应新形势、新需要，用好科技赋能，多措并举推动党员教育方式的创新，通过公众号、视频号、抖音等网络平台打造指尖“万花筒”、移动“小课堂”，把灌输式、要求式教育培训转变为参与式、互动式主动行为，切实增强党员教育感染力和亲和力。

　　让教育服务“可赋能”，感“热火朝天”的奋斗之鲜。以党员的“实用性”为牵引，在以学促知、以知促行中唤醒责任担当、激发奋斗力量，以实实在在的效果为党员“补钙壮骨、充电蓄能”。要精心打造党员教育的“实境课堂”，让党员教育服务于乡村振兴、经济发展、城市更新等中心任务之中，引导广大党员走基层、入社区、进农家、下田地，在实践“阵地”中提升党员吃苦耐劳的精神和意志，提高为人民服务的能力和本领，在贴近基层、走进群众、感受烟火中燃起使命在肩的责任，体悟“热火朝天”的奋斗之鲜。

发布人：山雨欲来 发布时间：2023-2-8 15:04 赞0 收藏 阅读人次：969

初审：楚搴编辑：文小汇责编：李一画回复

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