筑牢党员教育“四个支撑点”

　　党员教育工作是促进党员进一步坚定理想信念，提高党组织凝聚力、向心力和战斗力的重要举措。中国共产党成立以来历来重视党员教育工作，作出一系列重大部署、重要举措，不断推动党员教育走深走实。新时代党员教育既要继承、又要创新，在实践中筑牢党员教育“四个支撑点”，推动党员教育提质增效。

　　筑牢思想“支撑点”。抓党员教育，首先就是要抓好党性教育。中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终坚持运用党的创新理论不断武装头脑，一以贯之注重思想建党、理论强党。新时代党员教育，要着力加强党员党性教育，主要对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的基本理论教育，进行党章党规党纪教育，进行党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，进行法律和道德教育，使广大党员掌握理论武装，补足精神之钙，不断提升自身党性修养。

　　筑牢机制“支撑点”。党员教育绝不能随意、任性。做好党员教育工作，首先要健全完善党员教育制度机制，建立健全教育培训工作领导小组运行制度、联席会议机制、工作指导机制，统筹抓好分级分类指导，推动形成齐抓共管的工作合力。要加强培训跟踪问效，以考试测评、撰写心得等方式进行跟踪问效，训前考核、训中考核和训后考核相结合，促进学用结合、学用相长，检验学习效果。要建立健全质量评估指标体系，全面加强办学质量、项目质量、课程质量评估，健全由党员、教师、跟班管理人员、教学管理部门等多方参与的评估机制，全面检验培训质量。

　　筑牢内容“支撑点”。开展党员教育，要把内容贯穿党员教育全过程，“量体裁衣”“因需施教”，在内容上精确选择，有针对性地优化教育教学内容。在开展党员教育时，要做足前期功夫，认真调查研究，针对不同群体、不同对象、不同岗位，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。要精心编排课程、打造精品党课，充分利用周边红色故事，挖掘国史党史典故、身边典型事迹，代替“死板硬套”式的念文件、读报告，以丰富的课堂内容来提升党员教育的吸引力，不断营造党员教育教学的浓厚氛围，确保党员学有所获、学有所成。

　　筑牢平台“支撑点”。党员教育工作也需要与时俱进、推陈出新、大胆突破、灵活教学，不断满足新时代党员的需要。要充分发挥各级党校主阵地的作用，根据培训内容要求和党员特点，采取理论学习与现场教学相结合的方式，通过深入田间地头、红色教育基地等现场开展体验式教学，让党员能够听得懂、学得会、记得住、用得上。充分发挥“互联网＋”优势，积极依托学习强国、共产党员网、微信公众号、学习APP等线上学习平台，丰富学习内容，让党员在“家门口”上党课，让学习资源“随时可学”“伸手可及”，着力打通党员教育的“最后一公里”。