习近平总书记强调，“要严格党员日常教育和管理，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。”党员教育作为党的建设的重要基础工作，发挥着培基铸魂的作用，一刻也不能放松。村、社区党员是党在基层的“细胞”，是党联系群众的重要纽带，兰陵县卞庄街道高度重视党员教育培训工作，做实“三新”，着力提升党员教育培训质效。
更新党员教育培训内容。一是功夫做在前。认真调查研究，针对不同群体、不同对象、不同岗位，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。二是名师身边找。整合成立以王传喜同志为代表的19名街道师资队伍，邀请政策理论、基层治理、乡村振兴、产业发展等不同类别的专家学者、领导干部、乡土人才讲好课，形成“讲师团＋乡土人才＋领导干部”的师资体系，让学员学到真知识、增强真本领。三是课程精心编。打造《王传喜讲二十大》《党建引领城市治理》《防电信诈骗》等精品课程，利用周边红色故事，挖掘身边典型事迹，代替“死板硬套”式的念文件、读报告，以丰富的课堂内容来提升党员教育的吸引力，不断营造党员教育教学的浓厚氛围，确保党员学有所获、学有所成。
创新党员教育培训形式。一是充分发挥“沂蒙乡村振兴学堂”主阵地的作用，根据培训内容要求和党员特点，采取理论学习与现场教学相结合的方式，分类开展体验式教学，累计开展现场教学3次，开展红色教育4批次600余人，让党员能够听得懂、学得会、记得住、用得上。二是充分发挥“互联网＋”优势，积极依托学习强国、灯塔党建在线、共产党员网、微信公众号等线上学习平台，让党员在“家门口”上党课，让学习资源“随时可学”“伸手可及”，党员网络学院参训率达到99.83％，打通了党员教育的“最后一公里”。
革新党员教育培训机制。一是坚持培训跟踪问效，不断提高培训工作质量。落实“入学必测、结业必考”制度，结业前组织学员对课程设置、授课质量、后勤服务等开展教学评估，发放《党员教育培训调查问卷》，实现以考促学、以评促改，以问促全；二是建立责任考核机制，推动党员教育持续发力。坚持把党员教育培训纳入村居月量化考核范围，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，明确问责内容，强化跟踪问效。同时，将学习培训情况作为民主评议党员的基本内容和评先选优的重要依据，加强党员日常监管，使党员培训由“软指标”变成“硬杠杠”。
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