激活主题教育“兴奋点”

山东省昌邑市委组织部肖法超

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　　近日，《求是》杂志发表了习近平总书记在二十届中央政治局第四次集体学习时的重要讲话，对如何深入开展主题教育指明了推进方向，提供了重要考量。

　　当下各级各地都在如火如荼开展主题教育，但个别地方由于对学习教育的规律和特点研究不深、把握不准，导致主题教育内容单调、形式单一，甚至是照本宣科的“灌鸭式”教育，不免使广大党员干部产生懈怠和应付情绪，出现“剃头挑子一头热”现象，影响了实际质效。这就要求各级各地要进一步开拓思路、创新思维，探索喜闻乐见、直抵人心的方式方法，精准有效激活主题教育的“兴奋点”。

　　创新主题教育切入点，实行教育供给“菜单式”。主题教育“有料”才能“有效”、“用心”才能“走心”。要找准需求切入点，通过开展党性体检、谈心谈话、问卷调查等方式，创新推进党员干部“精神长相”建档工作，因症施策，避免“一张方子”治百病。要提升教育前瞻性和预测性，定期运用大数据、元宇宙等技术对新情况新问题进行综合研判，及时更新、动态调整问题清单，避免“新瓶装旧酒”“换汤不换药”。要创新针对性强、具有本土特色的“自选动作”，杜绝“依葫芦画瓢”，真正实现由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，推进主题教育往深里走、往心里走。

　　突出主题教育着力点，探索教育方式“互动式”。广大党员干部是主题教育的主体，只有充分发挥其“主人翁”作用，才能激活其主动参与主题教育的积极性。要丰富活动载体，综合运用好现场教学、擂台比武、主题党日等多种形式，将主题教育变简单枯燥的“大锅饭”为鲜活诱人的“自助餐”。依托各级各地党性教育基地和红色文化广场等阵地，创新开展情景再现、史实复盘、思想重铸等系列活动，让党员干部身临其境，不断强化初心使命。坚持专业人干专业事，统筹党校、干部学院、高等院校等专业教学资源，创新运用H5、VR、短视频、小程序等新媒体教育阵地，持续更新“新品”，激活主题教育“一池春水”。

　　把稳主题教育落脚点，推行教育管理“具体化”。主题教育不能“纸上谈兵”，而要“一竿子插到底”，以具体解决实际问题的多少、取得效果的好坏作为“指向标”。要同群众观点和群众路线结合起来，引导广大党员干部深入基层一线，切实帮助基层群众解决具体实际问题；同党员干部选拔任用、评先奖优结合起来，对先进事迹以电视、微信、微博等形式广泛宣传，用身边人、身边事来增强党员干部对主题教育的热情和信心；同推进乡村振兴、基层治理等重点任务以及本部门本单位的中心工作结合起来，在创新性的学用转化中触动党员干部参与学习教育的“神经中枢”。

发布人：昌盛古邑 发布时间：2023-5-16 16:22 赞0 收藏 阅读人次：3369

初审：钱莱编辑：文小汇责编：李一画回复

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