当前，党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容。调查研究是“谋事之基”“成事之道”。广大干部理应借助这次主题教育契机，增长才干，用好调查研究这个“传家宝”。但从“家门”到“校门”再到“机关门”的“三门干部”，因为经验与格局所限，往往对经典的调研案例、浮现的调研问题等不够敏感、分身乏术，最终一无所获，如同“入宝山而空返”，如此就失去了调研的意义。“三门干部”要珍惜调研机遇，练就一身“独门功夫”，读好“无字书”、进好“百家门”、行好“万里路”，真正学到活知识，练就真本领。
擅长“扎猛子”，在基层“深游潜泳”，用多体验、察实情防止走马观花、蜻蜓点水。基层有真经，一线有答案。从陕北高原建淤地坝，到福建宁德清淤修渠，习近平同志“一猛子扎进基层”，同乡亲们同吃同住同劳动，顶风雨、踏泥泞、听真话、察实情，为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。在全党大兴调查研究之际，不怕“三门干部”资历浅、能力弱，就怕蹲在办公室里看问题，“脱不下孔乙己的长衫”，不愿下基层。年轻干部要“脱下长衫”多往下跑，双脚沾泥走村入户，经常放下架子“坐炕上”、扑下身子“接地气”、沉到一线“沾泥巴”。多到“后院和角落”，不要只看“花瓶和盆景”，胡同小巷里才能听到真切的民声，防止形式主义，走马观花、蜻蜓点水；多去困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方走一走、看一看，不能只学“优等生”，不帮“差等生”，防止看到好地方盲目乐观，作出错误决策。要坚决拒绝“快餐式调研”“外卖式调研”“闪送式调研”，端正姿势，坚持眼睛向下、脚步向下，“沉”到群众中间、“扎”到基层深处。
不怕“出洋相”，常怀有“空杯心态”，用多求证、解疑惑防止稀里糊涂、不明不白。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”调查研究是获得真知灼见的源头活水，调查研究的过程就是领导干部提高认识能力、判断能力和工作能力的过程。倘若遇到不明白的政策或者现象，“不求甚解”，不闻不问，模棱两可，那么调查研究就失去了意义，领导干部的能力也不会得到任何提升。调查研究要有“半杯水”的心态，半杯水里装问题，多向群众请教；剩下半杯装办法，把好做法带回来。年轻干部不能够“端着”，不用怕“出丑”，向群众讨教不丢脸，而且越是年轻时出的“洋相”，成本代价越小。别羞于开口，不懂就应该问，还不懂就再问，直到把数据核对清楚，把运行机制参透，把规矩本质摸清。
勤修“打捞功”，万象中“披沙沥金”，用多思考、多总结防止先入为主，以偏概全。调查研究之道，在于打捞沉底的经验、好用的做法，提纯之后予以推广，而不是先入为主，或者只见亮点不见难点、只见困境不见机遇，如此便会一叶障目，不见泰山。这就要求我们既要具备问题意识，解剖麻雀，也要具备辩证思维，兼听左右。一方面，调查研究要奔着问题去、向着难处攻，做到有的放矢，才能真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。面对实践中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次关键性问题等，只有加强调查研究，摸清情况、摸透本质，才能因地施策、对症下药。另一方面，要做到兼听左右，全方位了解。要到其他部门、兄弟单位、不同人群去多串门、多请教、多唠嗑，广泛听取意见，表扬和批评都要听，好的差的都要看，甚至要多听一些“杂音”“异见”，多几个“找茬”“挑刺”，对事物有个立体式、全方位的掌握，提高辩证思维，把握事物本质。
擅长“心换心”，与群众“鱼水情深”，用多交友、多走心，防止自说自话、自以为是。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”基层朋友可以让我们窥见“田野”“山川”和“乡愁”，可以正衣冠、照美丑，辨高下、量长短。“朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。”身边没有几个能无话不谈的基层朋友，就容易不接地气，不利于更好地察民情、知对错、明得失。交友贵在知心，难在交心。调查研究身入基层远远不够，还要心入基层，将心比心、以心换心，以忠诚之心、爱民之心、责任之心、敬畏之心走好深入基层的最后一公里。“三门干部”要坚定走好群众路线，做群众友，不做群众“官”，多搞一些与人民群众心灵上贴近的“零距离调研”，学会与调研对象聊家常、“套近乎”，在共鸣中共振、在共识中共情；善用“群众语言”，不打官腔、不说妄语，学会地方话、听懂地方音，用群众的眼光看待问题，知道群众所想所思。唯有交心，才能知需，知道群众为什么急、急在哪里，而不是发出“何不食肉糜”的疑问，才不会写出脱离实际、自说自话的调研报告。
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