党课教育当有“颜”有“味”

　　党课教育是党员干部教育的基本方式之一，是加强党性教育、保持党员先进性的基本途径。党课的质量高低、有效与否，影响深远，意义重大。党课是每一位党员的“必修课”，各级组织部门要从“心”出发，精准发力，有的放矢，让党员教育形式多样、内容丰富，“有颜”更有“味”，让党课上进每一名党员干部“心坎里”。

　　给党课刷上一抹“信仰红”，在“引人入胜”中脱离“短平快”，保持党性“原味”。党课必须讲政治、守原则，把握分寸，做到适当、恰当。一堂好的党课要从选题开始“用心”，材料要足够鲜活，情感要足够浓郁，传达什么，提高什么，达到什么样的效果是选题的“必勾项”，要认真对待，精心准备，避免应付心理，找准“切入点”。部分支部讲党课时内容零敲碎打，“党味”不浓，“东一榔头，西一棒槌”，缺乏计划性，导致党员教育浅尝辄止，没有实质性效果。授课人要亲自动手撰写讲稿，内容要切合生活工作实际，把握材料的时效性，从身边人身边事讲起，融入红色经典故事，拿得出让自己信服也让他人信服的观点要义，避免“一刀切”“一锅煮”“上下一般粗”，讲了半天不知所云，要把握实质，避免“高大上”，让红色元素占主调，抛砖引玉、引人入胜，让党员沉浸于授课人创造的“情景”。

　　给党课刷上一抹“明快粉”，在“寓教于乐”中体会“真善美”，提高学习“趣味”。我们的党课，如果仍停在“清唱”“独白”的水平上，效果肯定不理想。“空谈”难免“嚼而无味”，好的党课不是一成不变的，一定要与时俱进，除了写好讲稿，还要注重形式创新，PPT、音视频、红色教育基地现场参观等，让大家的思想在交流中产生碰撞，让讲堂更生动。党课用语要严肃而生动，不能为活跃气氛而信口开河，把不成熟的观点带上讲台，要认真学习，准确掌握从中央到地方各级工作的新提法、新解读，与上级宣传口径保持一致。讲课时间一般不宜超过一个半小时，如果时间安排过长，就算讲课质量很高，也难免“耳入心不入”。要将基本理论与身边事例相结合，使抽象的理论具象化，要在典型人物和事例上做文章，从身边的人和事讲起，让人感到亲切、实在，寓教于“乐”，让党的思想渗透到生活中的每一个小角落。

　　给党课刷上一抹“活力蓝”，在“学以致用”中提振“精气神”，办出实事“真味”。取法于课内，得益于课外。实践是检验真理的唯一标准，一种理论再正确、再精妙，能运用、有实效才能让人信服。党课不仅要使党员干部“愿意听”“愿意信”，更要“愿意行”，授课者在传授的思想及要求，必须以身作则、率先做到，要在增强党性、端正作风、树立形象上作出表率，增强党课的权威性和说服力。课后要及时给予党员们实践交流的平台与时间，通过有组织地开展讨论，学以致用、知行合一，将课堂上传达的精神与内容落实到服务群众的每一滴细节中，落实到乡村振兴、医疗教育、城乡规划等第一线，从帮助身边人、办好身边事、讲好身边理开始，“滴水穿石”“润物无声”，从根源上不断巩固和坚定已有的正确思想，在实践中提振“精气神”。