不断提高学的质量 促更会干更想干更能干

　　人非生而知之，皆学而知之。人之为学，不可能一蹴而就、一劳永逸。特别是现代社会，经济迅猛发展、科技日新月异，学习——坚持不懈地学习、终身不停地学习，成了每个人的必修课，党员干部尤其如此。进入新时代，党的十九大、二十大都强调，要建设马克思主义学习型政党。

　　本次主题教育提出了“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”，其中以学促干又是根本的根本，既是落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的需要，也是贯彻坚持学思用贯通、知信行统一的体现。

　　不断提高学的质量，促更会干，更会正干、巧干。事物都是发展变化的，变化是唯一的不变、唯一不变的。从宏观上看，当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。不学习行吗？从微观上看，地方、区域、单位的改革发展目标任务不断发展变化，信息技术、办公方法手段不断迭代更新，不学习行吗？唯有不断提高学习的质量，才能更好地用党的创新理论武装我们的头脑，才能更好地用蕴含其中的立场、观点、思想、方法指导我们的实际工作，才能更好地了解新形势、新任务、新发展，才能更好地谋划出新思路、新方法、新举措，才能更好地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，才能始终沿着正确的道路前进、不断找到科学的创新的方法，才能更好地促正干巧干、事半功倍。须知，不学无术或陋学无知造成的方向错误、方法错误会导致越努力、越拼搏离目标却越来越远的南辕北辙！

　　不断提高学的质量，促更想干，更想抓紧干、加油干。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，如何把党的二十大描绘的宏伟蓝图打开、铺开？除了靠拼搏奋斗、真抓实干，别无他法。然而现实中，我们的干部队伍中不愿担当、不敢担当、不善担当的问题还比较突出。有的为了不出事宁愿不干事；有的碰到矛盾和难题绕道走，不敢动真碰硬；有的光说不练，表态快、调门高，行动慢、落实差；有的能力平庸，挑不起重担，在重大风险挑战面前惊慌失措。我们就是要通过这次主题教育，教育引导广大党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。同时，我们也要采取有效措施，着力消除影响干部担当作为的各种消极因素，敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风，推动广大党员、干部以满腔热忱奋进新征程、建功新时代！

　　不断提高学的质量，促更能干，更能干成、干好。从想干事、会干事到干成事，这中间还需要一些特殊品质的加持，如理想、信仰、精神等。比如勇于勤劳刻苦。就好比修建房屋，总要搬运沉重的建筑材料，这就要靠吃苦耐劳的精神。比如敢于攻坚克难。就好比飞夺泸定桥，对面是敌军的重重把守，唯有不怕困难，拿出狭路相逢勇者胜、置之死地而后生的决绝才有可能冲出重围。比如甘于牺牲奉献。就好比方志敏、夏明翰、刘胡兰、黄继光、邱少云，为了革命的胜利牺牲了自己的一切直至生命。比如乐于坚持不懈。就好比种植养殖，每一天都需要浇水除草，每一天都需要备料喂食，日复一日的坚持才能看到开花结果、肉肥膘壮。这些品质从哪里来？就要从高质量的学习中来。我们党已走过巍巍百年历史，其间经历了多少腥风血雨，经历了多少艰难困苦，经历了多少劫后余生？最终都靠什么走过来了？不就是靠这些品质吗？奋进新征程，建功新时代，这些宝贵的精神财富一点也不能丢！

　　让我们不断提高学的质量，促更会干、更想干、更能干！