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点上发力开启主题教育“新篇章”

山东省昌邑市委组织部 肖法超

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今年4月以来开展的第一批主题教育已经接近尾声,收获成果颇丰,9月份第二批主题教育即将拉开序幕,这就要求各级各地组织部门打好“提前量”,总结经验、反思不足,进一步开拓思路、创新思维,注重在点上发力,探索让广大党员干部喜闻乐见、直抵人心的方式方法,乘势而上开启主题教育“新篇章”。

创新“切入点”,实行教育供给“菜单式”。从第一批主题教育经验来看,学习教育“有料”才能“有效”、“用心”才能“走心”。要找准党员干部在第二批主题教育中的需求切入点,通过开展党性体检、谈心谈话、问卷调查等方式,创新推进党员干部“精神长相”建档工作,因症施策,避免“一张方子”治百病。要提升教育前瞻性和预测性,定期运用大数据、元宇宙等技术对新情况新问题进行综合研判,及时更新、动态调整问题清单,避免“新瓶装旧酒”“换汤不换药”。要创新针对性强、具有本土特色的“自选动作”,杜绝“依葫芦画瓢”,真正实现由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变,推进主题教育往深里走、往心里走。

突出“着力点”,探索教育方式“互动式”。即将开展的第二批主题教育中基层党员干部是主要群体,只有充分发挥其“主人翁”作用,才能激活其参与其中的积极性和主动性。要丰富活动载体,综合运用好现场教学、擂台比武、主题党日等多种形式,变简单枯燥的“大锅饭”为鲜活诱人的“自助餐”。要用活用好本地资源,依托各地党性教育基地和红色文化广场等阵地,创新开展情景再现、史实复盘、思想重铸等系列活动,让党员干部身临其境,强化初心使命。坚持专业人干专业事,统筹党校、干部学院、高等院校等专业教学资源,创新运用H5、VR、短视频、小程序等新媒体教育阵地,持续更新“新品”,激活主题教育“一池春水”。

把稳“落脚点”,推行教育管理“具体化”。主题教育作为提升党员干部能力素质的重要方式,不能“纸上谈兵”,而要“一竿子插到底”,以具体解决实际问题的多少、取得效果的好坏作为“指向标”。要将第二批主题教育同群众观点和群众路线紧密结合起来,引导广大党员干部深入基层一线,切实帮助基层群众解决具体实际问题;同党员干部选拔任用、评先奖优结合起来,对先进事迹以电视、微信、微博等形式广泛宣传,用身边人、身边事来增强党员干部对主题教育的热情和信心;同推进乡村振兴、基层治理等重点任务以及本部门本单位的中心工作结合起来,在创新性的学用转化中触动党员干部参与学习教育的“神经中枢”。

发布人:昌盛古邑 发布时间:2023-8-12 14:37 收藏 阅读人次:2137

初审:霄冰 编辑:文小汇 责编:李一画 回复