让青年党员教育“活”起来

近日，全国组织工作会议在北京召开，会议强调，要完善党员、干部理论教育培训长效机制，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。青年党员是党员队伍的重要组成部分，各级党组织要聚焦教育方式“死板”、教育内容“老套”、教育理念“用不上”的现实困境，激活青年党员教育“一池春水”，推动青年党员教育“入心入脑”。

聚焦“培训内容”下好“先手棋”。青年党员干部普遍具有的特点是高学历少阅历，有朝气无定力，多点子少路子，优点诸多但“突兀”也明显。抓住青年党员乐于网上冲浪的特点，通过问卷调查、网络留言等形式，广泛征求青年党员对师资课程设置、培训方式方法等方面的实际需求，按需制定“培训菜单”，由“教什么学什么”向“学什么教什么”转变，提升培训质效。要有针对性地制定乡村振兴、基层治理、改革发展等实践课程，组织相关部门开展分类培训，给予青年党员多角色切换、多维度历练的机会，让青年党员在一线长才干、砺本领。要加强日常培训，引导青年党员在茶余饭后用好学习强国、新时代学习大讲堂等平台，拓宽培训广度和维度，常态化开展“青年党员”业务大巡讲、党建业务“大比武”等活动，真正将党员培训教育做在经常、融在日常。

聚焦“授课方式”打好“组合拳”。教育方法和手段是制约青年党员教育效果的一个重要因素，青年党员教育工作要取得实效，必须不断创新工作思路，改进工作方式，定向施策。针对青年党员注重参与感、仪式感，创新“实战演练+学以致用”情景教学法，通过“情景再现+旁白解说+课件展示+学员参与”的方式，邀请青年党员参与情景模拟，在具体流程逐一生动呈现党课内容，课后邀请青年党员上台分享学习心得，变“被动教”为“主动学”，实现互动促学。针对青年党员流动性强的特点，流出地党组织利用“春节”“五一”“国庆”等流动党员集中返乡时节开展培训，或者采取发放“学习大礼包”、信息化手段灵活培训，确保流动党员“流动不流失、离乡不离党”。针对青年党员多的两新组织和新业态新就业群体，在车间班组、商圈楼宇、产业链条等一线开设党员教育微课堂，通过青年微党课、周末讲堂、青年夜话沙龙等形式开展培训，确保党员教育在两新领域走深走实。

聚焦“区域特点”上好“特色课”。一堂色香味俱全的“特色课”，才能让青年党员学起来“有滋有味”。深入挖掘各地红色教育、乡村振兴、基层治理等特色资源，串珠成线打造主题鲜明的“特色课堂”，通过沉浸式教育体验、VR教育体验、红色影片展播等形式，开展个性化教育培训，提升青年党员学习乐趣。鼓励镇街党员教育中心（党校）结合实际，开展青年党员青睐的“新农人”计划，侧重农作物种植、农技推广、农产品网络销售等领域，让青年党员为家乡推广代言。积极围绕地方中心工作组织“生态保护”“产业发展”等专题研讨，鼓励青年党员为地方发展建言献策。