先锋文汇
近日，习近平总书记在江苏省盐城市参观新四军纪念馆时，强调要用好这一开展革命传统教育、爱国主义教育的生动教材，教育引导党员、干部传承发扬不怕困难、不畏艰险，勇于斗争、敢于胜利的精神，紧紧依靠人民，把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。目前，第二批主题教育进度已过半，想要将红色文化这本“活教材”用好用透，关键要讲好“红色课堂”，发挥主题教育专题党课启智润心作用，推动第二批主题教育在基层走深走实，取得实效。
专题党课要有“魂”，让党员干部坚定“红色信仰”。有“魂”就是要讲授真理、筑牢根基。红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造、积累的先进文化，是中国共产党波澜壮阔的奋斗历程的重要见证，也是中国共产党人坚定不移的革命信念的生动体现。要充分发挥红色文化在党课教学中的重要作用，加深党员干部对“江山就是人民，人民就是江山”、“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”等内容的理解。要把党课的理论知识讲得更为具体、更为透彻，用遍布祖国大地的红色文化资源讲党课，使真理和思想的光辉绽放在课堂上，进一步提升教学效果。
专题党课要有“料”，让党员干部学习“红色文化”。有“料”就是要直面问题、答疑释惑。当前，我们正乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸砥砺进发，党员干部必须铭记革命历史，通过重温党的初心和使命，从红色文化中汲取精神力量和政治智慧。习近平总书记强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。将红色文化与党课教学紧密结合，能够帮助广大党员干部自觉抵制现实生活中存在的享乐主义、拜金主义以及极端个人主义等错误思想的影响，从而进一步解决党员干部工作生活中的困惑与烦恼，提升党课的实用度。
专题党课要有“趣”，让党员干部赓续“红色血脉”。有“趣”就是要让党员干部真心喜爱、主动愿学，如同磁石般被牢牢吸引。党课是党员干部思想教育的“主阵地”，但由于有时候内容较为抽象，容易导致部分党员干部学习热情不高，感觉学习枯燥乏味。而红色故事如“半条被子”等，是党课教学中的宝贵资源，将这些红色故事融入党课中，不仅活跃了课堂氛围，还增强了党课的吸引力。同时，将红色文化深深镌刻在党员干部的脑海中，有助于激发他们的红色情怀，转化成信仰的力量。用好用活红色文化资源，可以使党课理论知识变得有温度、有触感，从而增强党课教学的说服力和感染力。
专题党课要有“味”，让党员干部传承“红色力量”。有“味”就是要让党员干部心有所悟、回味无穷。党课教学不是简单的知识灌输，而是要以理服人、以情动人、以心化人。红色文化蕴含着崇高的革命理想和顽强的革命斗争精神，是新时代的精神财富。它能帮助党员干部深刻体会中国共产党人为实现革命理想所经历的艰难险阻和顽强拼搏的奋斗历程，感受到胜利果实的来之不易。将红色文化贯穿于党课教学之中，用红色文化阐述理论，用红色文化讲解道理，用心用情讲好党课，可以使党课更加贴近实际、更加富有情感、更加有味道。这样不仅可以增强党课的吸引力，还可以推动党课教学迈上新台阶。
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