@党员干部 认真答好主题教育“课后题”

冬至阳生，岁回律转。在这辞旧迎新的喜庆时刻，第二批主题教育也即将迎来“收官”。主题教育有期限，理论学习无止境。各级党组织和广大党员干部要拾好书本、背好行囊，继续在事业一线火热实践，认真答好主题教育“课后题”。

笃行笃学不松劲，深入品味“书之韵”。习近平新时代中国特色社会主义思想是一本读不完的“书”，不可能“毕其功于一役”。梁启超曾告诫儿子梁思成：“凡做学问，总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作，循环交互着用去。”应当看到，这次主题教育虽然即将画上句号，但当下学风正浓、兴趣正盛，正是“由猛到慢”的关键时期，更需要趁热打铁、久久为功。学贵有恒，笃行不怠。要保持读原著、学原文、悟原理的劲头，运用好个人自学和集中研学的有效场景，对“旧知识”多巩固、再重温，对“新篇章”深入学、用心悟，持续从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，让主题教育不仅涤荡一阵子，更要受用一辈子。

真研真改不动摇，接续锤炼“行之力”。调查研究是基本功，不入基层，就不能把工作的难点摸透；检视整改是关键招，不下“大力”，就不能把工作的堵点打通，二者相辅相成、有机统一。这次主题教育，各级党组织和广大党员干部深入践行“四下基层”制度，积极弘扬自我革命精神，补工作短板、强能力弱项、提发展增量，以实干书写答卷。为者常成，行者常至。要保持察实情、出实招、求实效的劲头，建立完善调研正反结合、整改同题共答、问题清单销号等长效机制，健全党内政治生活常态联络指导机制，持续增强看事情的眼力、走一线的脚力、想问题的脑力、铸忠诚的定力，加强斗争精神和斗争本领养成。

用心用情不偏移，倾力解决“民之难”。民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。主题教育期间，各级党组织和广大党员干部聚焦群众有感，深入开展“我为群众办实事”“立足岗位作贡献”“学习身边榜样”等活动，急群众所急、忧群众所忧、解群众所难，密切了鱼水关系。实践充分证明，主题教育效果得好不好，关键要处理好党员干部受教育、人民群众得实惠的关系。坚持人民至上，是我们党的执政理念和价值追求，民有所呼，我有所应。要保持听民声、解民难、暖民心的劲头，聚焦群众就业、就学、就医等操心事揪心事，深入开展党员干部双报到、亮身份、承诺践诺等行动，抓好驻村帮扶等群众可感可及的日常工作，持续把民生实事清单变现为群众幸福账单。