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主题教育收官:“交卷”≠“交差”

四川省遂宁市大英县人民政府盐井街道办事处 陆丽平

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习近平总书记在上海考察时指出,第二批主题教育临近收官,要坚持标准不降、劲头不松,把主题教育同各方面工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。“行百里者半九十”,主题教育虽然进入“倒计时”,但结束不是终点,“交卷”不等于“交差”,广大党员干部要坚持“收官”不“收劲”、“收官”不“收心”,涵以“永远进行时”的执着,永葆“热乎劲儿”,让主题教育永远“在路上”。

理论学习要在入脑入心、笃学笃行中交出“书面答卷”,确保理论武装永远“在路上”。“掌握马克思主义理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。”这是历史经验的总结,也是我们党的实践结晶,理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。当前,主题教育进入冲刺阶段,作为一项重大政治任务,主题教育中的每一环节、每一步骤、每一项工作都离不开理论学习的推进,其核心就是要坚持思想建党、理论强党,用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、指导实践、推动工作。广大党员干部要深刻领悟开展主题教育的重要意义,始终把理论学习作为最突出的主线,抓在手上,放在心上,落实到主题教育全过程、各方面。要排好时间表,循序渐进、认认真真读原著、逐字逐句学原文、精雕细琢悟原理,重要篇章、重要观点、重大论断、核心内容要反复阅读,逐字品读、入脑入心学、由浅入深悟。   

调查研究要在脚沾泥土、解剖麻雀中交出“干事答卷”,确保为民服务永远“在路上”。调查研究是党的传家宝,是做好各项工作的基本功。第二批主题教育覆盖范围更广、涉及人员更多、与群众联系更密切、待解决的矛盾问题更繁杂,广大党员干部必须用好调查研究“传家宝”,练好基层调研基本功,始终坚持将“发现真问题、开展真调研、解决真问题”作为调查研究的出发点和落脚点,努力在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫,坚持察实情与出实招相统一,直插基层、直面问题、直击要害,运用包联督导、座谈访谈、明察暗访、解剖“麻雀”等方式开展跟班式、嵌入式、蹲点式调研,主动深入到群众中看准实情、摸清症结、增进感情,强化“研以致用”,切实将主题教育成果转化为推动全市高质量发展的强大动能。

检视整改要在刀刃向内、见筋见骨中交出“斗争答卷”,确保剖析整改永远“在路上”。主题教育抓得深不深、实不实、到不到位,最终要看检视整改的力度和效果。检视整改,必须把“认真”二字放在突出位置,坚决杜绝学用结合“两张皮”、检视整改“轻飘飘”等现象,要持续发扬“一锤接着一锤敲”的精神,在查找问题上见功夫,在整改问题上见担当,在提升质效上见本领。广大党员干部要扎扎实实抓好问题检视整改,实实在在进行党性剖析,从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行分析,自觉接受组织和群众监督。要发扬刀刃向内的自我革命精神,严肃认真开展批评和自我批评,对于查摆到的问题,坚持分类整改与集中整治相结合,坚持“当下改”与“长久立”相结合,一项一项制定整改措施,提出解决问题的可行思路和具体举措,坚决整改到位,确保检视整改取得实实在在的成效。

主题教育即将迎来尾声,为民服务却永远没有终点,“交卷”不等于“交差”,我们要以“交卷”心态对待主题教育,才会在一次次“交卷”中养成积极拼搏的好心态,才能增强个人本领,直至斩获“高分”。

发布人:搬砖小6 发布时间:2024-1-3 15:38 收藏 阅读人次:13413

初审:高朗 编辑:文小汇 责编:理理 回复