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党的二十大报告指出：“注重从青年和产业工人、农民、知识分子中发展党员，加强和改进党员特别是流动党员教育管理。”各级党组织要充分利用新思路、新技术、新举措，摸清家底，强化教育，做优服务，搭建平台，让流动党员“归队入列”“有家有为”，为中国式现代化建设注入“红色动能”。
建立精准“小台账”，延伸管理末梢“聚”流，让流动党员“离乡不离党”。流动党员流动性强、分布地域广，与党组织联系不够紧密。部分流动党员长期在外务工经商，常年外出不归，在外动态很难掌握。基层党组织要立足实际摸清底数，以党支部为单位，通过逐人摸排、逐级统计汇总等方式建立流动党员信息台账，定期更新基本情况、外出时间、流向地址、就业信息和联系方式等信息，对流动党员实行动态管理，做到“进出”有数、“去向”有底。要因人施策精准管理，选配政治素养高、服务意识强的党员骨干担任联络员，与流动党员开展“一对一”结对联络，确保“离乡不离党”，增强流动党员的归属感。
打造优质“云课堂”，丰富教育形式“引”流，让流动党员“学习不掉队”。流动党员长期在外务工，很难有固定的学习时间与地点，容易出现学习上“缺课”、理论上“漏学”、精神上“掉队”等现象。要积极推行“互联网+”党员教育管理模式，充分利用微信公众号、学习强国、微信交流群等平台，突破地域限制打造“指尖课堂”，采取“线上送学”“邮寄送学”等方式，让流动党员随时随地都能学习。要探索利用微视频、微宣讲、虚拟现实等新技术、新形式增强课程吸引力，引导流动党员在工作中接受教育、增强党性。要建立“连线助学”等机制，实现学习互相监督、互学互促。
提供暖心“微服务”，厚植关爱情怀“润”流，让流动党员“离家不离爱”。流动党员长期在外工作，如长时间“不联系”不仅会导致“失联”，还会导致“离心”，组织生活难开展。“心安处即是家。”让流动党员在异地对党组织有认同感、归属感，是做好流动党员服务管理的关键。要拓展服务阵地，建设流动党员服务驿站，将其打造成学习教育的“充电所”、交流沟通的“咨询室”、就业服务的“直通车”，吸引流动党员从“被动登记”到去服务驿站“主动报到”，变“流入”为“融入”，达到流出“心不远”、流入“人不生”的“安家”效果。要开展“针对性”暖心服务，明确专人定期走访、慰问生活困难的流动党员家中的“空巢”老人、留守儿童，帮助解决生产生活困难，让其感受到来自家乡的温暖和组织的关怀。
搭建创业“小平台”，精心栽梧筑巢“回”流，让流动党员“有家又有为”。流动党员大多是年轻力壮的中青年，见多识广、思维开阔、信息灵通。基层党组织要紧抓这一乡村发展的宝贵人才财富，依托“迎老乡、回故乡、建家乡”在外人才回乡恳谈会等活动，叙乡情、话桑梓、谋发展、谈未来，鼓励在外地的流动党员“亮”身份，通过提供致富信息、联系就业岗位等方式，为家乡发展建言献策、发光发热。要积极搭建创业平台，吸引流动党员返乡创业、抱团发展，把资金、信息、技术带回来建设家乡，参与乡村振兴、乡村治理等事务，让心系家乡发展的流动党员“有家又有为”。
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