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共产党员网 先锋文汇“两学一做”学习研讨

激活基层党支部“一池春水”

江苏省连云港市海州区委组织部 徐鑫

共产党员网来稿 打印 投稿
  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要抓住党支部这个主体,把学习教育真正融入党员正常教育、日常管理之中,使学习教育成为一种习惯、一种自觉。

  激发“强素质”活力,把党员经常教育严起来。完善基层支部各类教育平台,引导广大党员原汁原味学、结合实际学、带着问题学,切实增强广大党员讲政治、顾大局、敢担当的思想自觉。要将基层党员按照能够正常参加学习、外出务工经商、行动不便等党员进行分类,实施分类教育模式,提升针对性和实效性。要用好党员固定学习日、党员集中活动日等载体,采取微视频、微党课、支部书记论坛、红色教育、警示教育等方式,通过身边人说身边事、先进典型事迹报告、致富能手现身说法等形式,助推基层组织生活常态化。要深入打造“智慧党建”模式,运用现代信息技术打造党员教育资源库和“掌上党课”等在线学习平台,切实提升党员教育信息化水平。

  激发“微服务”活力,把合格党员形象树起来。把“两学一做”学习教育与岗位争先相结合,以务实举措确保广大党员平常时刻看得出、关键时刻站得出、急难时刻豁得出。要强化无职党员设岗定责,通过合理设岗、党员领岗、公示明岗、组织履岗,促进无职党员发挥作用。要引导在职党员担当奉献、服务发展,做到有位有责、有责有为。要将“红色服务”贯穿始终,细化“需求菜单”、“服务清单”,推进 “微心愿”、网上认领公益服务岗位等活动,兴办一批惠民实事。要定期开展走访活动,引导党员下基层“真听声音”、“听真声音”,形成“走访—征集—解决—回访”的工作回路。

  激发“补短板”活力,把存在突出问题改起来。坚持问题导向,着眼固本强基,注重统筹兼顾,以解决问题为标准来检验学习教育的效果。要深入推进党员组织关系排查等基层党建七项重点工作,针对“缺项”抓补课,针对“短板”抓提高。要强化基本组织、基本队伍、基本制度、基本活动、基本阵地、基本保障“六个基本”建设,下功夫解决组织生活不经常、党员作用发挥不明显、基层带头人队伍不足等问题,不断提升基层党组织的凝聚力和向心力。要加强考核督查,层层传导压力,着力解决学习教育过程中容易出现的“前紧后松”、“上紧下松”等现象,助推学习教育常态长效。

  激发“利长远”活力,把从严治党制度建起来。立足长远长效,通过建立便于操作考核的制度,推动全面从严治党不断向基层延伸。要制定各级党组织“一把手”职责任务清单,防止“平时不抓、评比时抓”。要加强基层支部标准化建设,明确阵地建设、组织建设、党内政治生活等工作标准,确保清单便于操作、能用好用,使基层党支部各项工作定有标尺、干有方向、评有依据。要推行党员记实管理制度,如实记录党员参加组织生活、交纳党费、履行承诺、发挥作用等情况,对党员日常表现实行过程管理。
发布人:海组 发布时间:2017-4-20 14:32 收藏 阅读人次:947

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