党的十九届六中全会指出:“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗,必须抓好后继有人这个根本大计。”党员是党的肌体的细胞和党的活动的载体,党员队伍是乡村振兴事业的重要力量。“基础不牢,地动山摇。”农村基层党组织和基层党务工作者要切实扛牢责任担当,从讲政治、顾大局的高度抓好党员发展,提升发展质量,推动形成“党旗下群英荟萃”的生动局面。
建强“蓄水池”,拓宽发展“多元”。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”如果不提前做好“功课”,对基层党组织设置、人员结构、外出人员动态等基本情况不能做到“心中有数”,就难以“有的放矢”,工作难免“手忙脚乱”。要按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求制定发展计划、摸清底数、建好台账,做到“心中有数”“发展有方”。要强化政策宣传,筑牢意识形态“阵地”,让党的主张、惠民政策“飞入寻常百姓家”,营造“众心向党”“争相入党”的热烈氛围。同时,要重点关注毕业大学生、外出务工人员、返乡创业人员等群体情况,变“坐等上门”为“主动发展”,不断把各方面优秀人才源源不断吸收到组织中来,充盈党员储备的“蓄水池”。
拧紧“质量阀”,追求发展“提质”。“宁要好杏一个,不要烂杏一筐。”朴素的话语里包含了“质”与“量”的辩证关系。《中国共产党发展党员工作细则》明确指出,党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念,自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党,作为一项经常性重要工作。同时,指出应在党员发展的多个环节进行教育、审查、考察。要认清党员发展工作的重要性、严肃性,以“无我”的公心守好党员发展的“大门”。要坚持把政治标准放在首位,严格政治审查、定期考察、日常观察,严防“突击入党”“带病入党”,确保党员队伍的“纯洁性”。要以事业为上把好“质量关”,善于破除思维定式,勇于跳出“条条框框”,敢于打破“坛坛罐罐”,不拘一格降人才。
施好“有机肥”,加快成长“拔节”。“春风化雨育桃李,润物无声洒春晖。”教育培训是党员发展的必要环节,对提升党员发展质量有着重要影响。要围绕“凝心铸魂”上好“政治课”,通过集中培训、参观党性教育基地、观看红色教育片引导党员坚定信仰信念信心,系好“第一粒扣子”。要聚焦乡村振兴讲好“发展课”,紧跟时代前沿,结合当地产业基础、经济社会发展水平,把课堂搬到“田间地头”“工厂车间”,讲好创业故事,求取致富“真经”。要针对流动党员教育管理难题“量身打造”“云端课”,通过依托微信、抖音等平台进行党课直播、定向推送党课“微视频”等方式,打造“指尖上的课堂”。要在乡村振兴、基层治理、项目建设一线上好“实践课”,让党员在“风吹日晒”中“蓄力蹲苗”“拔节生长”。