“三味大餐”让党员教育培训“提鲜入味”

贵州省铜仁市万山区大坪乡政府杨源

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　　进入新时代，形势任务在不断发展变化、理论创新在不断推进深化、党员队伍的结构在不断改变，如果总是沿用传统的教育培训内容与方法，势必难以适应新时代党员教育培训的需要。新形势下需要认真贯彻落实新时代党员教育管理要求，创新党员教育方式，打造“党味、真味、鲜味”三味课堂，让党员教育培训提鲜入味。

　　开展专题党课教育，让教育培训“原味”浓。紧密围绕党员学习需求，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神以及党规党章等纳入党员教育必修课。开展专题党课要始终把“听得懂”“能理解”“好接受”贯穿整个过程，根据各类党员的不同需求，分别制订相应的学习计划，邀请相关专家，确定培训内容，坚持缺什么补什么，做到党课内容因人而异、因事而异、因需而异，使所有党员适得其所、各有所得，要有选择地采取“有声党课”“网络党课”“情景党课”等形式开展党课教育，全方位激发党员“味蕾”、疏通思想“堵点”，切实让党课教育更加有的放矢。

　　积极创新载体手段，让党员教育“真味”浓。创新载体手段一直都是党员教育工作的重要课题，随着时间的推移、时代的发展，党员教育的载体手段也在随之更新、优化升级，真正打破了“照本宣科”的传统模式，不再“高高在上满堂灌”，相反，采用更多形式新颖、内容丰富、灵活多样的“沉浸教学”，让党员教育更加生动有趣、深入人心。就这样，广大党员不仅在课堂学、在书本中学，更在实践一线学、在沉浸体验中学。在推行“沉浸教学”过程中，要在创新载体手段、开放整合资源上下功夫，深入挖掘现有资源、持续完善阵地建设，通过组织开展红色体验、党性体验、一线历练等方式，推动优质教学资源下基层、到一线、入人心，让广大党员不仅看到、听到、学到，更在身临其境中切实认识到、感受到、收获到，让党员教育“真味”更浓。

　　保障教学形式多样化，让党员教育“鲜味”够。不断改进党员教育的方式方法，对于增强党员教育培训的针对性实效性具有十分重要的意义。在原有集中教育、脱产培训、集体学习等“固定课堂”教学模式基础上，逐步探索出线上线下“流动课堂”的新模式。一方面，组织党校教师、各专项讲师团成员、先进典型代表、抗战老兵、老干部、各领域专家学者、科技专家等，深入农村、社区、机关、学校、企业流动办学、流动开课，真正送教上门，做到哪里有党员、哪里就有党员教育的“流动课堂”。另一方面，开设可以随用随学的网络培训课堂，推行“点单式”教学、“订单式”教学新模式，让自主选学有选择、个人自学有抓手，让党员教育有“味”更有“料”。

发布人：七安 发布时间：2022-9-2 15:33 赞1 收藏 阅读人次：6151

初审：杨南方编辑：亦风责编：李一画我要留言

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