湖南柏坊：紧盯“三要素”让党员教育出实效

湖南省衡阳市常宁市柏坊镇人民政府刘文嘉

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　　党员教育是党的建设基础性、经常性工作，为抓好农村党员教育工作，湖南省常宁市柏坊镇坚持以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，从细处着笔，向实处发力，有计划、有针对性地组织开展学习活动。从农村党员实际情况出发，选择最适宜的时间、地点、内容开展党员教育，降低学习成本，让农村党员有时间学、有兴趣学；跳出“拍拍照”“读读报”的形式化流程，让党员教育活动真正落到实处；开展交流研讨，促使农村党员学有所思、学有所悟、学有所获，让学习成果转化为农村党员干事创业的源源动力，共促乡村发展。

　　紧盯“时间”要素，控制学习时长。学习时长过长不仅不能起到良好的学习效果，长篇大论反而会让农村党员感到枯燥乏味，从而对学习理论知识产生抵触心理。柏坊镇坚持从“微”处着手，以党建五分钟、微党课、微宣讲等形式，将党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论学习内容浓缩成一堂堂5~10分钟的微型课程，确保农村党员能全程保持注意力集中，有效提高学习效果。微型课程也很好地解决了农村党员平日忙于农务，学习时间较短的问题，充分利用了农村党员茶余饭后的休闲时间开展学习交流活动。今年以来，全镇共开展党建五分钟、微党课、微宣讲等微型课程600余场。

　　紧盯“地点”要素，降低学习成本。以往的党员教育多是开展集中学习，需要全村的党员到村部会议室参加集中培训，这种方式虽然能够一次性给较多的党员进行培训，但培训时间的统一，以及来往的路程增加了农村党员参加学习的时间、交通成本。柏坊镇为便捷农村党员参与学习，将培训课堂搬到了“家门口”，在全镇23个村（社区）的各大湾场、党员较为集中的地方共设置了90个集中学习地点，推行以屋场恳谈会的形式，让联村干部和村两委干部走组入户，到农村党员“家门口”开展理论宣讲，降低农村党员的学习成本，大幅提升了党员参训率。

　　紧盯“内容”要素，丰富学习方式。照本宣科读理论的学习方式在农村党员的学习培训中较为常见，这也导致了农村党员存在“不愿听”“听不懂”的情况。针对农村党员年龄普遍偏大、文化水平有限的情况，柏坊镇通过精心设计党员培训课程，结合“一月一课一片一实践”活动，从农村党员生产生活实际出发，以解决实际问题为出发点，以拉家常、话发展的方式将理论知识融入到实际生活中，以通俗易懂的语言、容易接受的方式开展学习活动，让农村党员边学边干，以学促干，切实让理论指导实践，将学习成果体现在为民办实事中，让党员教育培训落到实处、起到实效。今年以来，约有3000余人次参与到了各党支部的为民实践活动中，在反电诈、防溺水、森林防火、禁毒、防范和处置非法集资等宣传工作中起到了重要作用。

发布人：bjt123 发布时间：2023-6-9 13:37 赞1 收藏 阅读人次：5090

初审：李爱国编辑：文小汇责编：李一画我要留言

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