“早上好”——“早”的状态，就是争先；“上”的劲头，就是赶超；“好”的追求，就是事事好、人人好、家家好。在浙西四省边际的常山县，“早上好”精神引领着全县朝着共同富裕的目标阔步前行。在常山县金川街道有一群由驻村党建指导员和驻村选调生共同组成的主题教育学习早鸟小组，我们早学一步先积累，早出成效作示范，早学带后好衔接，努力通过“早”为第二批主题教育在村和社区党组织扎实开展蓄势积能。
早学一步先积累，集体学习研讨储足理论知识
青年党建指导员和驻村选调生承担着村和社区党建系列工作，如协助召开党员大会、组织“第一议题”研讨会和开展党课微宣讲等。在主题教育期间，早鸟小组是村和社区组织学习的有生力量。为了克服理论不足恐慌，主题教育开展真出实效，从6月起，每周一晚街道305办公室里，徐村村、上蒋村、十五里村和二都桥社区等的党建指导员和驻村选调生们，带着各自主题教育学习素材一起固定交流起来。
《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习资料、权威媒体发表的关于主题教育的有关文章、共产党员网主题教育专栏最新发表的学习体会等，都成为这一小范围研讨会上的主角。近三个月里，学习研讨小组共学习专著4部、文章174篇，整理出村社学习计划1份，各自打磨主题教育宣讲稿件1篇，为夯实第二批主题教育“导学员”身份实打实地积累理论学习经验。
早出成效作示范，深入调研共同解决群众“心疾”
调查研究怎么搞？到底要调研一个什么问题？早鸟小组面对这些问题曾经分歧很大。直到大家看到习近平总书记这句话——“要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，深入开展调查研究，解剖麻雀，发现典型，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。”——才理清了调研思路。老百姓目前最需要解决的问题是什么？带着这个问题，早鸟小组分别去各村开始收集起百姓最想解决的问题。老党员说村里环境还需要想办法再优化、村里的青年说家门口就业的岗位还不够充足、社区居民说物业服务还需要再提升……在早鸟小组收集的问题里，“村居环境”成为最高频词。如何进一步提升村居环境这一集体调研主题就自然地确定下来。
围绕着这个调研问题，早鸟小组成员们一起去街道村居环境标杆村去取经，从村居环境规划到房屋前物品摆放等事无巨细地学习。早鸟小组成员们又去街道村居环境最差的村子去发现问题，杂物太多不舍得扔、家禽散养到处跑……经过现场对比学习，早鸟小组制定出街道村居环境整治考核标准并加入街道村居环境整治专项行动打分组，经过量化指标的考核指引，街道辖区环境较差村的面貌焕然一新，徐村村还登上衢州市村居环境整治红榜。
早学带后好衔接，以点带面促进村社高效学习
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想从来不是只学一时，而是要时刻学习并努力改造自己的主观世界。基层党组织理论学习走过场的问题时有发生，而青年党建指导员和驻村选调生无疑成为村党组织高效深入学习的一条“鲶鱼”。通过青年人带学和领学，无疑是一条好途径和好方法。
主题教育能不能学得深做得实一直让我们这些早鸟小组心里打鼓。当我们七一慰问村里的高龄老党员时，信心仿佛从那刻坚定起来。他说：“从电视上看到主题教育的有关新闻，咱们村主题教育什么时候开展？我们要如何学和怎么学啊？我虽然今年住院几次，但如果有学习我也要参加。”通过早鸟小组的学习和实践，我们轻松自如地回答出来他的问题。老党员对主题教育的关注和关心是对党忠诚政治品格的表现，也是我们做好工作的底气。相信通过我们的早学，可以在第二批主题教育中领学好，能够推动村里高效学习，学出效果。
如今，金川街道第二批主题教育学习动员会已经召开，各村社已经全面启动学习。对于我们早鸟小组来说，要尽快将村和社区党支部的学习和实践组织起来，让学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想成为一种生活习惯、一种工作方式，让真理之光照亮乡村振兴的坦途。
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