“三式联动”让党纪学习教育“持续在线”

当前，党纪学习教育已进入下半场，但“收官”不代表“收场”。广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，保持“沉浸式”学习状态，落实“闭环式”整改要求，推动“一站式”服务行动，释放党纪学习教育持久效能，让党纪学习教育“持续在线”。

保持“沉浸式”学习状态，在常学常新、善学善思中让理论武装“持续在线”。立身以立学为先，立学以读书为本。学纪思纪是开展党纪学习教育“基本功”和“必修课”。党的十八大以来，党中央先后三次修订《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），表明了从严治党愈加严格的决心。新修订的《条例》为党员干部划定纪律红线、明确法纪底线，党员干部需要静下心来深研原文，逐章逐句读、新旧对比研、融会贯通学，明晰“什么该做”和“什么不该做”的行为边界，构建“什么可为”和“什么不可为”的行为框架，努力做到理解到位、领会到位、落实到位。要沉下心来细思精神，不断深化对《条例》的理解和运用，从中思索慎独慎微、清白做人的自律要求，做到知其然更知其所以然，以党纪为“明镜”时刻对照，约束自身的一言一行、一举一动，真正做到自觉学纪、准确知纪、心中明纪、严格守纪。

落实“闭环式”整改要求，在真抓实改、严于律己中让作风建设“持续在线”。绳锯木断，水滴石穿。党纪学习教育不是一朝一夕的事，更不是一劳永逸的事，需要每一位党员干部将党纪学习教育形成“闭环”，将党纪党规作为校正自身思想和行动的“标尺”，坚持“一日三省吾身”，以先进典型为荣，以反面案例为戒，明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。坚持“刀刃向内”的自我革命精神，拿出“抛开面子”“揭短亮丑”“动真碰硬”的勇气，在批评和自我批评过程中做到“敢于爆料”，主动进行自我检视、自我剖析、自我反省，形成一套“发现问题、分析问题、解决问题”的闭环解决机制，确保有错必改、有错必纠，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

推动“一站式”服务行动，在入心见行、学以致用中让正心促行“持续在线”。习近平总书记指出：“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民”。党纪学习教育的成效要体现在为民造福的实际行动上。广大党员干部要永葆人民情怀，站稳人民立场，厚培“功成不必在我”的政绩观，永葆“功成必定有我”的事业心，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，在想问题、作决策、干事情时，努力做到把准人民脉搏、回应人民关切、体现人民愿望、增进人民福祉。树立造福人民的政绩观，对于民生“堵点”“难点”问题，多一些“马上就办、真抓实干”的一站式服务，竭尽所能把“孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老”等件件“民生要事”办成“暖心实事”，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，让老百姓真切感受到党纪学习教育带来的新变化、新成效。