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巧用“微视角”聚焦党员教育“关键亮点”

山东省泰安市肥城市仪阳街道办事处党建办 宋红燕 邹晓琳

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党员教育是党的建设的重要基石,关乎党员队伍的先进性与纯洁性。在新时代背景下,如何让党员教育更具成效、更入人心,成为亟待探索与解决的课题。各级党组织当巧用“微视角”,精准聚焦党员教育“关键亮点”,真正让党员教育在细微处彰显大力量。

开启“微镜头”,捕捉“鲜活事例”,聚焦党员教育“初心亮点”。党员教育不应是空洞的说教与抽象的理论堆砌,而应充满生动鲜活的实例。在日常工作与生活中,无数感人至深的瞬间如“繁星闪烁”,蕴含着初心的“璀璨光芒”。各级党组织当开启“微镜头”,捕捉“鲜活事例”,通过开展“初心故事随手拍”等活动,鼓励广大党员去记录身边那些彰显初心的点滴,可能是一位老党员几十年如一日,风雨无阻地参加社区义务巡逻,守护邻里平安;也可能是年轻党员在迎战风雪一线,不顾个人安危,为居民运送生活物资的忙碌身影……这些鲜活的事例经收集整理后可作为优秀案例,充分利用微信公众号、短视频平台等新媒体渠道定期推送,配以生动的文字解说与感人的音乐,扩大其影响力与传播范围,让广大党员在观看与聆听中,深刻体会到初心并非遥不可及的宏大概念,而是实实在在体现在每一个平凡举动之中,进而激发自身坚守初心、践行使命的热情与决心。

调准“微焦距”,剖析“核心要义”,聚焦党员教育“思想亮点”。党员教育在内容上往往内涵丰富、思想深邃,犹如一座蕴藏无尽智慧的宝库。若想让党员真正领悟其中精髓,就要对其中的核心要义进行深入剖析,抽丝剥茧,使党员在思想上得到升华与洗礼。一方面,各级党组织当调准“微焦距”,剖析“核心要义”,根据不同时期的政治任务与党的建设重点,确定阶段性的教育主题。例如,在党史学习教育中,聚焦党的重大历史事件、重要历史人物以及中国共产党人精神谱系等核心要点,组织专题研讨、深度解读等活动;在党纪学习教育中,要把重点聚焦到《中国共产党纪律处分条例》上,原原本本学、逐章逐条学,准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求;另一方面,要针对党员群体的差异化需求,分类确定教育要点,提高党员教育的针对性。

用好“微视野”,拓展“多元路径”,聚焦党员教育“创新亮点”。传统的党员教育模式往往局限于集中授课、会议学习等有限的方式,难以满足新时代党员多样化的学习需求。各级党组织当用好“微视野”,充分利用共产党员网等线上学习平台,以党支部或党小组为单位建立线上学习社群,每天分享一篇优质的党员教育文章、一段简短的学习感悟或者一个热点话题讨论,促进党员之间的互动交流,形成良好的学习氛围;同时,要充分借助微直播打造“云端课堂”,邀请先进模范人物、党建专家进行线上直播讲座,实时解答党员们在学习过程中遇到的问题,让广大党员能够跨越地域限制参与学习,并设计知识问答、情景模拟、游戏互动等环节,让广大党员在互动交流过程中加深对党的理论知识的记忆与理解,通过拓展多元化路径,让党员教育充满趣味与活力,真正融入到广大党员的日常生活与工作中,全方位提升党员教育的效果与质量。

发布人:12371网友8po7ns 发布时间:2025-2-7 19:34 收藏 阅读人次:21675

初审:吴晓 编辑:李一画 责编:亦风 我要留言