筑牢“精神之基” 让党员教育提质增效

一年一度的党员冬春训，是党员筑牢“精神之基”、补足“精神之钙”的“加油站”和“充电器”，也是凝心聚力赋能发展的“磁力场”和“推进器”。各地要高度重视、精心组织、强化落实，把握和处理好“点”与“面”、“知”与“行”、“上”与“下”之间的关系，打造“三味课堂”，着力增强针对性和实效性，让党员教育提质增效。

打造“点”与“面”交融的“理论课堂”。理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。党员教育工作要将理想信念教育贯穿始终，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育和党性锻炼，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之“钙”。要坚持“精准滴灌”，利用问卷调查、座谈交流、个别访谈等方式，深入一线了解农村党员、机关党员、银龄党员等不同领域、不同类别党员的培训需求，量身定制培训计划和授课内容，并对参训学员进行分类识别，推行差异化、个性化教学。要推动党员教育全面覆盖，灵活运用共产党员网、学习强国APP和各级党员教育培训主阵地，落实落细“领导领学、专家讲学、个人自学、交流研学”这个“四学机制”，组织引导广大党员多维度、全方位、立体式抓好理论学习，常学常新、常思常悟、常修常练，坚定理想信念、筑牢政治忠诚。

打造“知”与“行”合一的“沉浸课堂”。做好党员教育工作，必须打破“封闭化”、力戒“保守化”，以宽阔的眼界、发展的思维在方式方法和载体渠道等方面实现推陈出新。要坚持“走”出去学、“到一线”学，采取“现场观摩+理论学习”的方式，把学习课堂从会议室“搬”到一线最前沿，组织党员走进屋场、走进地头，深入红色基地、深入庭审现场，不断提升培训课堂的开放化、多元化程度，着力增强党员教育的吸引力和感染力。要以研讨促学习、以交流促思考，采取“交流研讨+理论学习”的方式，通过案例分析、情景模拟、小组讨论等多种形式，现场模拟综治维稳、征地拆迁、应急处置等政策实施过程中可能遇到的问题和挑战，引导学员献计献策、踊跃发言，让学员彷佛置身于理论所涉及的实际场景中，使其在深入思考、深入学习中，掌握科学理论、夯实思想根基。

培育“上”与“下”贯通的“先锋课堂”。党员为民服务的公仆情怀不会天然产生、更不会无端增强，只会在真心实意为群众做好事、办实事、解难事中不断提升。要扎实推进“一月一课一片一实践”主题党日活动，组织引导广大党员在积极参与社会服务活动中，涵养为民情怀、办好民生实事，提升党员自身“服务力”、提高基层组织“战斗力”。要重点落实“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的党员管理机制，依据党员的职业特点、技能强弱、服务意愿，按照“社区所需、党员所长”的原则，将其分配到先锋示范岗、文明创建岗、政策宣传岗、矛盾调解岗等诸多服务岗位，并依托新时代文明实践所（站）、社会治理网格等服务平台，推动党员亮诺践行，争当政策宣传的“热心人”、产业发展的“带头人”、村容村貌的“维护人”、矛盾纠纷的“上心人”、困难群众的“贴心人”。