念好学习教育“真、深、实”三字诀

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。广大党员干部当把准学、查、改关键环节，念好“真、深、实”三字诀，学“真”理论、查“深”问题、用“实”成果，不断推动学习教育入脑入心见行见效。

在“真”上做文章，学懂弄通基础理论。政治上的坚定，源于理论上的清醒。学习教育要紧扣一个“真”字，切实做到学思用贯通、知信行统一。广大党员干部要坚持原原本本学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面系统学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神。依托理论学习中心组学习、专题读书班、“三会一课”、主题党日、组工讲堂等多种载体，通过专题领学、研讨促学、情景教学等多种形式，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。注重把学习研讨同解决本地区改革攻坚的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来，把自己摆进去、把职责摆进去、把个人思想和工作实际摆进去，切实把学习成效转化为谋划工作的清晰思路、攻坚克难的有力举措、推动高质量发展的实际成果，真正做到学用相长、知行合一。

在“深”上下功夫，做深做实问题查摆。问题是着力点，也是突破口。广大党员干部必须发扬刀刃向内的自我革命精神，以刮骨疗毒的决心和勇气推动问题查摆见人见事见思想。找准问题。严格对照违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单，精准识别“四风”问题新表现新变种，把自己查、上级点、群众提结合起来，广泛听取党员干部、基层群众、服务对象的意见建议。结合纪检监察、巡视巡察、信访举报等途径，确保查摆工作靶向精准、覆盖全面。深剖症结。准确把握作风问题演变规律，聚焦思想政治、担当作为、为民服务等方面突出问题，坚持透过现象看本质、透过业务看政治、透过个体找共性，注重从思想根源上找差距、从制度机制上补漏洞、从政治生态上除顽疾，从根本上阻断问题再生链条。开好良方。坚持标本兼治，既下猛药治已病，又重调理防未病。建立“全周期管理”工作机制，构建“发现问题—分析问题—解决问题—防范问题”的闭环体系，形成可复制、可推广的作风建设长效机制，为根治作风顽疾提供制度保障和实践路径。

在“实”上见成效，用好用活学习成果。“知者行之始，行者知之成。”广大党员干部要把学习教育成效转化为办实事、解难题的实际行动，在真抓实干中践行初心使命，不断创新服务群众的方式方法，努力保持奋发有为的进取精神，切实发扬量力而行的务实作风，把群众反映的“问题清单”变成“幸福账单”，把“民生痛点”变成“民生亮点”，用心用情用力解决群众急难愁盼问题。聚焦干部群众反映强烈的突出问题，建立“问题清单”明确靶向，细化“责任清单”压实任务，亮出“整改清单”接受监督，实行台账化管理、项目化推进、节点化督查、动态化销号，让群众切身感受到作风转变带来的新变化新气象。坚持当下改与长久立相结合，构建“整改、评估、反馈、优化”的全链条工作机制，通过群众评议、专业机构评估、大数据分析等方式检验整改实效，确保问题不反弹、整改不缩水。