先锋文汇
近日，中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党课是推进各级党组织建设的重要抓手，是加强党员思想教育管理的重要途径，是开展党内政治生活的重要手段。各级党组织要想与时俱进答好党员教育培训知行卷，就要让“行走的党课”动起来，在“入心、入情、入行”中让农村党课走起来，让党员教育培训内化、外化、转化。
走入“农家”，在声声入心中声声有应。“工欲善其事，必先利其器”，农村党课不仅是知识的传递，更需要情感的维系。要想为农村党员蓄足满格电力，各级党组织要“入乡随俗”，打开调查研究工具箱，拿出“放大镜”看学习需求，拿出“高倍镜”看成长需求，拿出“显微镜”看应用需求，对农村党员的教育培训需求做到“声声有应”。一方面走到田间地头，选取生动、鲜活的红色经典、榜样故事以及身边人、新鲜事等“佐料”，把理论融入日常、融入时事，从而把理论讲好，把惠农政策讲活，用“上接天线、下接地气”的党课内容填补农村党员的认知空白、打通他们的理论堵点和实践难点，助力其精准到位将党的好声音传播到农民群众的心坎上；另一方面，号召本地企业、农业大户、行家里手，以现代农业技术为主题把技术培训的课桌搬到田间地头，在传帮带中帮助有思想、懂运营、敢创业的农村党员提升现代农业科技应用能力，帮助他们在造福于民的过程中持续擦亮公仆底色。
聚焦“农情”，在言之有物中言之有趣。“一语不能践，万卷徒空虚。”要推动理论学习“更上一层楼”，在模式上应与更受欢迎的传播方式、更多元的媒介平台、更鲜活幽默的表达方式相结合。各级党组织当在农村党课形式上进行“微创新”，搭建“接地气”的实践场景，以“党员走基层”“志愿者服务”和“我为群众办实事”等活动为载体，让农村党员“嵌入”一线，在乡村发展的具体实践活动中聚焦人民群众关心关注的问题，将所学理论践行入乡村泥土中。比如，在处理基层事务时，引导农村党员建立“日记录、周提醒、月反馈、季晾晒”的工作机制，念念不忘群众的急难愁盼；在环保宣传工作中，引导农村党员以身作则，用接地气的话语、聚人气的行动、冒热气的案例引发群众共鸣；在产业转型工作中，引导农村党员成为群众的“店小二”，活用“电商平台”，带领群众变“输血”为“造血”……不断探索丰富多元的实践方式，把农村党员留在田间地头、农家小院、阡陌田野，在与人民群众“有盐同咸，无盐同淡”的过程中当好勤务员。
造福“农民”，在满满入行中满满收获。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想党员教育培训见真章、出实效，农村党课必须赢得实实在在的口碑。各级党组织要打造“行走的党课”，一方面要通过划分党员责任区、设置党员先锋岗、组建志愿服务队，让农村党员积极参与矛盾纠纷调解、人居环境整治、扶贫助困等工作，引导他们主动扎根基层，在田间地头、阡陌田野真正读懂人民群众的操心事，在“面对面沟通”“心贴心交流”的过程中赓续鱼水深情，以“不破楼兰终不还”的韧劲把实事办好、把好事办实，真正把“听来的知识”转化为“干事的本领”，把“学习的成果”转化为“干事的动力”；另一方面要用好群众满意这根“温度计”，打开“纳谏之门”，让人民群众成为农村党课“知行卷”的“阅卷人”，把人民问题是否调研清楚、为民解题是否抓住本质、人民群众是否满意问题处理结果当成评分标准，真正做到办好人民群众操心事，解决人民群众“心上难”，在农村党课成果不断转化的过程中，推动党员教育培训与时俱进、落地生花。
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