先锋文汇
六月，是风吹麦浪迎丰收的时节，初出茅庐的我也在近700天的驻村时光里，于热辣滚烫的选调征程中领略到酸甜苦辣的基层风貌。犹记前年夏日，我怀揣悸动踏入山东省枣庄市薛城区周营镇铁佛村，那正是麦田翻涌金浪、播撒希望的时节。我深知，选调生当如麦苗，在基层沃土落地而生、扎根向下、茁壮成长。
落地而生，在投身基层中完成从他乡客到村里人的转变。
作为异乡人，初到村中还未开始工作，便遇到了“语言关”。陌生的枣庄话、泥泞的乡间路、琐碎的民生事与校园生活形成巨大反差。但我明白，学习方言不仅是开展工作、融入群众的关键，更是打开群众心扉的钥匙。还记得第一次走访时，王大爷热情招呼：“孩儿，晌午头来俺家喝汤！”我满心疑惑，后来才知道，“喝汤”竟是“吃饭”的意思。从那时起，一本皱巴巴的方言笔记便常揣在我的口袋里。我认真记下“管”的利落腔调，标注“白慌走耶”的尾音起伏，还跟着村口李大娘学说“揍嘛滴”，常引得她笑出满脸褶子。
为了让“村里话”渗进骨子里，我身披马褂、头戴草帽，化身村党支部书记的小助手。当我用生硬的方言问李大娘：“恁家鸡圈需不需要帮忙拾掇？”她往我手里塞了根带露珠的黄瓜，“不急着！先解解暑。”汗津津的黄瓜混着泥土香，比任何词典都更有温度。我渐渐明白，“落地而生”不是一句口号，而是蹲在墙根听一场家长里短，是帮村民挑两担土豆秧，是在蚊虫飞舞的巷子里挥起扫帚时，那句“孩子，歇会儿喝口水”的关怀。如今，我能“进得了门、拉得了呱”，也深刻懂得基层是沾满泥星的草帽，是磨破鞋底的布鞋，更是把他乡当作家乡的勇气。
扎根向下，在勤学善思中完成从局外人到局内人的转变。
如果说“落地而生”是融入基层的第一步，那么“扎根向下”则是深耕基层的必修课。初到基层，面对分配补偿、处理纠纷、夏秋防火等繁杂事务，我感到一片茫然，校园里的“理论书生”瞬间变成乡村田野的“懵懂学徒”，想干事却不敢张嘴，怕说错话、怕办错事，像株蜷在壳里的幼苗，迟迟不敢迎接风雨。
帮带导师拍着我的肩膀说：“基层工作不是‘闭门造车’，你不把想法说出来，群众怎么知道你想干啥？”村党支部书记也常鼓励我：“小田，村里人大都实诚，有话别怕出错，错了咱就改！”在他们的鼓励下，我时常游走在房前屋后、田间地头、河沟水塘，调研村中存在的“疑难杂症”，再将想法整理之后与村“两委”及时沟通。记得在调研灌溉问题时，我憋了一肚子想法却不敢开口，支部书记轻轻推了推我：“说说看，你年轻人脑子活，咱们听听。”我红着脸讲完节水灌溉的设想，原以为会被否定，没想到他点点头：“这思路行，但得考虑咱村的老水管能不能扛住压力。”一来二去，我学会在“开口说”中碰撞思路，在“勤沟通”中积累经验。当我能和村干部坐在地头掰着玉米讨论产业规划，能在党员会上大胆提出电商助农的想法，才明白“扎根”不是把自己埋进事务堆里，而是让思想在交流中破土，让本领在实践中拔节。
茁壮成长，在实干苦干中完成从寻路人到铺路人的转变。
当“村里话”熟稔于心，“泥土香”浸透衣襟，便需在实践中把根须扎向更深的土地。作为村党支部书记助理，我曾自信地想用专业知识改造村内景观，可当设计图遇上施工现场的水泥地，才发现“理想很丰满，现实很骨感”。材料预算超支、工艺标准不符、村民对墙绘主题有分歧，每个细节都像一块硌脚的石子，硌得人直犯怵。
我索性卷起裤腿扎进工地，和工人师傅一起拉墨线定位置、举钻头打墙眼、挥铁锹和砂浆。为了选到性价比高的涂料，我跑遍镇上的建材市场，蹲在地上比对不同品牌的耐磨性；为了让墙绘更贴合农耕文化，我翻遍村史资料，在草稿纸上画废了二十多张设计图。记得暴雨突至的那个傍晚，我和施工队冒雨抢救堆放在户外的建材，浑身泥浆的李师傅冲我喊：“小田，你这细皮嫩肉的，咋比俺们还能折腾？”我抹了把脸上的雨水笑：“不折腾折腾，咋知道‘水泥地’比‘地板砖’更能练脚力？”如今，曾经杂草丛生的荒地变成了绘有农耕故事的文化墙，废弃的水塘边竖起了雕花护栏。当孩子们追着墙绘上的耕牛图案奔跑，当老大爷们坐在新修的凉亭里下棋，我忽然懂得选调生的“茁壮成长”从来不是空想出来的，而是要在扎根泥土的日夜里，在摸爬滚打中“磨”出拔节生长的养分。
从校门踏进村口，从教室步入地头，变的是毕业生到选调生的身份，不变的是把群众放在心尖上的初心。漫步铁佛麦田，风过麦穗的沙沙声，恰似当年田埂上村民教我方言的呢喃。我深知，选调生的成长要像麦苗般——向下扎根三寸土，向上挺起千钧力。根扎得越深，穗子才越饱满；心贴得越近，百姓才越认可。基层是广阔的育苗圃，愿我们都能做一株泥土里扎根、风雨中拔节的好苗子，努力在乡间田野里向下扎根、向上成长。
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