“开门教育”让学习教育与民同心、同向、同行

中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，强调开门教育要注重群众参与，接受群众监督。群众作为政策落实的直接感受者，对学习教育成效有着最真切的体会、最权威的发言权。广大党员干部在开门教育过程中，要坚持把人民放在心中最高位置，做到与民“同心、同向、同行”，切实以群众满意度作为检验学习教育成效的根本标准，推动学习教育走深更走心。

坚持时刻与民“同心”，广开言路汇民意。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，不能自说自话、闭门造车，而要打开大门、畅通渠道，广泛听取群众意见建议。广大党员干部要畅通群众参与渠道，通过设立意见箱、开通热线电话、开设网上专栏等方式，广泛征求群众对作风建设的意见建议，让群众有机会说话、有渠道说话。要深入践行“四下基层”和民情下访制度，放下架子、俯下身子，主动深入基层、深入群众，在项目建设现场、信访举报一线以真心换真情，与群众进行面对面、心贴心地交流，让问题查摆更精准、作风差距更清晰、问题整治更有效，切实防止学习教育流于形式、走过场。

坚持时刻与民“同向”，真抓实干解民忧。学习教育实效如何，既要看党员干部是否作风一新、看奋斗拼搏是否干出实绩，更要看群众满意不满意、高兴不高兴。广大党员干部要以此次学习教育为契机，进一步发现工作上的不足、作风上的短板，从而实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提升，切实将中央八项规定精神落实到具体行动上，以优良作风为群众办实事、办好事。要坚持“学查改”一体推进，认真梳理汇总有关意见建议，细化分解、动态调度、销号处理，做到“件件有着落、事事有回音”，切实把“意见建议清单”转化为群众可感可及的“幸福账单”。

坚持时刻与民“同行”，接受监督促长效。群众的监督评判是确保学习教育学有质量、查有力度、改有成效的关键，更是对党员干部的关怀和爱护。广大党员干部要以群众满意不满意作为整改成效的“试金石”，主动将学习教育开展情况、整改落实进展情况以适当的方式向群众公开，接受群众的监督和检验，通过邀请群众代表参与评议、开展满意度调查等方式，让群众来评判学习教育的成效。要注重举一反三，总结经验教训，完善相关制度，建立长效机制，形成用制度管人、管事、管权的良好局面，从源头上堵塞漏洞，防止问题反弹回潮，以实实在在的整改成效取信于民，让群众切实感受到作风建设带来的新变化、新气象。