近日,深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央指导组工作座谈会在京召开,为全党正在开展的深入贯彻中央八项规定精神学习教育进一步指明了方向、提供了遵循。广大党员干部要以一以贯之的定力,把学有质量、查有力度、改有成效作为硬杠杠,将常学常新、常警常省、常改常进融入学习教育全过程,以“常”为要、久久为功,把学习教育成果转化为推动高质量发展的强大动力,切实让学习教育走深走实、落地生根。
在理论学习中进一步明方向,提升党性修养,推动学习教育常学常新。“学如逆水行舟,不进则退。”理论学习是终身课题,更是前行路上的重要指引。广大党员干部需深入领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,对中央八项规定及其实施细则精神进行深度钻研,精准把握核心要点,力戒形式主义,杜绝蜻蜓点水式学习。要将理论与实际紧密相连,把自身工作及岗位责任融入学习进程,充分利用“三会一课”、主题党日、专题培训等多元平台,积极参与研讨交流。在思维的碰撞中,明晰工作改进方向,在经验的分享中,拓展视野格局。持续完善自身理论架构,强化纪律意识,提升党性修养,确保理论学习切实转化为工作效能的提升,助力党风廉政建设迈向新高度。
在问题查摆中进一步挖病灶,深化自我革命,推动学习教育常警常省。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”问题查摆是深化作风建设的关键环节,更是党员干部践行初心使命的具体体现。党员干部必须清醒认识到,作风问题具有反复性、顽固性,稍有松懈便可能反弹回潮。要以“时时放心不下”的责任感,深挖问题病灶,从根源上革除作风积弊。要常态化开展“回头看”,对照问题清单逐项核查,全面检视整改成效,对尚未解决或出现反弹的问题,及时调整优化整改措施。同时,牢固树立以人民为中心的理念,主动深入群众、贴近群众,聚焦就业、教育、医疗等民生领域,广泛听取群众意见建议,把群众反映强烈的突出问题作为查改重点,以实实在在的整改成效取信于民,确保学习教育成效长久稳固。
在整改落实中进一步补短板,强化责任担当,推动学习教育常改常进。“行之力则知愈进,知之深则行愈达。”整改落实是检验学习教育成效的核心标尺,更是党员干部强化责任担当的实践考场。党员干部要深刻认识到,整改不仅是修正错误的过程,更是推动事业发展、提升工作质效的关键契机。针对查摆出的问题,需以钉钉子精神逐项制定整改方案,明确责任主体、细化整改时限,确保每一项问题都能得到实质性解决,做到事事有回应、件件见成效。同时,坚持当下改与长久立并重,既要聚焦具体问题立行立改,更要深入剖析问题根源,将整改经验转化为制度规范,形成常态长效机制。通过持续补短板、堵漏洞,推动学习教育走深走实、落地生根。