从南湖红船的启航印记,到延安窑洞的真理光芒;从长征路上浸透信仰的草鞋,到西柏坡运筹决胜的灯火……红色资源,是镌刻着共产党人初心使命的不朽精神地标,是党员教育最鲜活的历史教科书。基层党组织要把运用当成最好的传承,在党员教育中添“红色资源”助燃剂,让党员教育“火起来”。
下足绣花功夫,让历史原貌真实还原。习近平总书记强调:“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好。”从革命旧址的修缮维护到文物档案的数字化留存,从口述历史的抢救性记录到红色精神的系统性梳理,每一项工作都需要以“绣花功夫”精雕细琢。要秉持“修旧如旧、最小干预”的原则,如同“织补”岁月痕迹般精心修复一砖一瓦、一木一石,坚决杜绝“焕然一新”式的过度翻新,确保旧址承载的历史沧桑感与空间叙事力得以真实存续。要运用好高精度扫描、三维建模、多光谱成像等前沿技术,为珍贵历史制作“永不褪色的数字拓片”。要沉心静气,深耕细作,抽丝剥茧般厘清精神谱系的源流、内核、演变及其时代价值,为无形的精神财富绘制精确的“基因图谱”。
丰富多元载体,让教育培训出新出彩。红色教育要突破“刻板说教”“千馆一面”的窠臼,需以“润心”为目标创新表达形式。要善用科技赋能,打造沉浸式体验场景。运用VR、AR等技术,让党员“亲历”飞夺泸定桥的惊心动魄、“置身”延安窑洞的灯火通明,在虚拟与现实的交融中,感受历史的磅礴与信仰的温度。借助AI交互、全息投影,让革命文物“开口说话”,让历史场景动态重现,变静态展示为动态叙事,变单向观看为多维互动。要创新传播形式,让红色故事“破圈”传播。创作编排沉浸式情景剧,重现“遵义会议”“进京赶考”等关键抉择时刻,引导党员在角色扮演中代入思考、深刻叩问初心使命。打造“红色故事会”,鼓励党员化身“红色主播”,用青春语态、网言网语讲述身边传承故事,点燃自发传播的燎原之火,实现从“小众共鸣”到“大众破圈”。
强化实践转化,让学用结合见行见效。党员教育的最终目的,绝非止步于心灵的触动,而在于将红色精神转化为攻坚克难、干事创业的澎湃动能。要建立“红色资源+教育实践”机制,将课堂延伸至改革攻坚前沿、乡村振兴现场、科技创新高地,引导党员在破解发展难题、服务群众需求的具体实践中,体悟“红旗渠精神”的艰苦奋斗、“两弹一星”精神的自立自强,锤炼“逢山开路、遇水架桥”的硬脊梁、铁肩膀。要构建“红色资源+党性锤炼”体系,对照革命先辈“心中装着全体人民,唯独没有自己”的公仆情怀,制定“为民办实事清单”,将宗旨意识转化为解决群众急难愁盼的具体行动,让穿越时空的信仰之火,真正在新时代的奋斗征程上燃烧成照亮前路、温暖人心的实践之光。