“三聚焦”推动党课教育提质增效

中共中央办公厅印发《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党课作为党员教育的核心阵地，是淬炼党员党性修养、提升政治能力、凝聚奋进力量的重要载体。各级党组织要聚焦需求导向、守正创新、情感共鸣，不断推动党课教育提质增效。

聚焦需求导向，让内容“实”起来。党课要发挥作用，首先要让党员坐得住、听得进。当前部分党课重形式轻内容、重过程轻效果，在讲台上读读报纸、讲讲精神便“大功告成”，缺乏吸引力与实效性，教育效果自然不佳。不同领域、不同岗位的党员，其思想关切和实践需求各有侧重。授课者应紧密贴合党和国家最新决策部署、本地区本部门本单位发展实际以及党员普遍存在的思想困惑与履职难点，精准设置授课主题，围绕热点、难点、疑点精心备课，确保党课既“接天线”又“接地气”。通过组织“面对面”交流研讨、“手把手”技能传授、“点对点”案例剖析等互动性强、实践性强的教学方式，将抽象理论具象化，助力党员将党的创新理论、方针政策与工作实际、岗位职责融会贯通，切实提升党课的针对性、指导性和转化运用效能。

聚焦守正创新，让形式“活”起来。创新是一个政党永葆生机的源泉，也是党课不断适应新要求、保持旺盛生命力的不竭动力。面对新形势新需求，守正创新是必由之路。授课者必须与时俱进，敢于突破，不断创新教学模式和载体。要充分挖掘利用各类资源，将课堂搬到工厂车间、田间垄上、红色遗址、项目现场等基层一线场景，通过现场教学、情景模拟、案例研讨、互动交流等互动式、体验式教学，增强党课的现场感、代入感和参与度。要积极拥抱数字技术，将党史党课知识要点、影像资料等通过社交媒体平台进行传播，打造“线上互动+线下实践”“网络学习+实体体验”“情景模拟+真实感悟”深度融合的新模式，实现优势互补、效能倍增，让党员在身临其境中深化理解、锤炼党性、提升本领。

聚焦情感共鸣，让交流“暖”起来。党课教育不仅是知识的传承，更是情感与思想的交融。缺乏情感的党课很难赢得理解、引发共鸣，只有情真意切、话由心出，才能起到感染人、鼓舞人、带动人的教育引导作用。要着力营造温暖、信任的课堂氛围，增强党员的归属感和认同感。一方面，鼓励党员在平等、开放的氛围中畅所欲言、分享感悟，在思想碰撞中深化认识，让党课成为思想交流的园地、心灵共鸣的港湾。另一方面，善用屋场恳谈会、情景课堂、故事分享会等生动形式，将“大道理”融入“小故事”，用通俗易懂的语言、鲜活生动的表达解读“新思想”，引导党员在身边的榜样故事、感人的先进事迹和具体的工作实践中领悟理论精髓、感受党的为民情怀，使党课真正成为凝聚党心民心的“连心桥”。