先锋文汇
习近平总书记强调，要坚持问题导向，针对不同群体党员特别是流动党员，采取精准有效的教育管理措施。春节将近，大批流动党员陆续返乡，既是团圆的时刻，也是实现党组织与党员“双向奔赴”的重要契机。各级党组织要紧抓春节前后这一重要时间节点，按照《关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见》要求加强流动党员管理，把组织的温暖切实传递到每一位流动党员心中，实现党组织与流动党员心心相印、同向同行。
建好信息摸排“一本账”，让组织联系更加紧密。由于流动党员的户籍所在地、居住地和工作地分离，容易出现“联系难、管理难”的盲区。 春节期间流动党员集中返乡，各级党组织要抓住有利时机，做好流动党员信息摸排工作，确保底数清、情况明。要建立健全信息采集机制，通过电话联系、上门走访等方式开展“拉网式”摸排，全面掌握流动党员去向、联系方式、工作单位等信息。在摸清底数的基础上，要加强流出地与流出地党组织的工作协同，逐步建立覆盖面广、便捷高效的党员服务站（点），在交通枢纽、商圈集市等人流密集处设置流动党员报到码，方便流动党员及时纳管。同步建立“一对一”结对联络机制，做好行前教育、日常沟通、谈心谈话等跟踪管理工作，定期为流动党员思想动态“修枝除虫”。要做好流动党员服务保障工作，依托社区（村）党群服务中心，加强对流动党员家庭“一老一小”的关心关爱，让牵挂安放，让奋斗无忧，切实增强流动党员的归属感和认同感。
上好理论学习“一堂课”，让理想信念更加牢固。坚定的理想信念是党员不断前进的动力源泉。春节假期，流动党员暂别繁忙工作，时间相对完整，各级党组织应紧扣节日特点，组织形式鲜活、富有吸引力的集中学习，通过组织参观红色教育基地、感受家乡发展新貌等方式，让党课沾染泥土气息、承载乡情乡韵。针对流动党员分布广、流动性大、工作时间不固定等特点，可借助春节座谈会深入了解他们在日常学习中的困难与需求，创新教育形式，构建“线上+线下”立体化流动党员教学阵地，线上用好数字平台与资源，打破时空限制；线下注重精细安排，提高参学便利性，切实延伸党员教育触角。在学习内容上，要引导流动党员认真学习领会党的二十大和二十届历次全会精神，并结合需求实施“点单式”教学，开发精准化党员教育课程体系。要健全课程评价机制，通过问卷调查、意见箱等方式收集流动党员的意见和建议，让党员教育更接地气、更见实效。
搭好作用发挥“一座桥”，让先锋作用更加彰显。流动党员活跃在不同地区行业“第一线”，见识广、思路活、资源多，是助力发展的宝贵财富。各级党组织要主动搭建平台，引导流动党员亮身份、作贡献，实现“流动有作为、离乡不离党”。例如，流出地党组织要主动打好“乡情牌”，定期举办乡情座谈会等活动，鼓励流动党员把先进理念、技术资源等带回家乡；对表现突出、有返乡意愿的流动党员，要在创业扶持等方面提供精准服务，引导他们“归巢”创业、回村任职，为本地发展和乡村振兴注入源头活水。流入地党组织可通过组建党员志愿服务队、设立“党员先锋岗”，引导流动党员在完成本职工作之余积极参加协商议事、环境整治等活动，在解决群众急难愁盼问题中践行初心；特别要关注新就业群体中的流动党员，搭建起多元参与基层治理的平台，鼓励他们充分利用工作机动性强的优势，成为传递社情民意的“哨兵”、城市形象的“宣传员”，让先锋模范的旗帜在流动中高高飘扬。
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