2026年中央一号文件明确指出,要加强农村党员日常教育管理,实施农村党员集中轮训计划,为新时代农村党员教育工作划定了重点、指明了方向。要深入贯彻落实中央一号文件精神,持续推动农村党员教育走深走实、见行见效,为推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化注入强劲动力。
从严立标准。严管就是厚爱,规范才能致远。农村党员教育要坚持严字当头、一严到底,把严的标准、严的要求贯穿教育全过程、各环节。要严明教育纪律,健全完善农村党员教育管理制度,明确教育目标、细化学习要求,对党员参与学习培训、落实学习任务情况进行严格监督,引导农村党员树立正确的学习观念,主动参与、认真投入,真正把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。要严把政治导向,始终把思想政治教育放在首位,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,把深入学习贯彻党的二十大精神、党的二十届四中全会精神和中央一号文件部署等作为重要内容,通过集中研讨、专题交流等形式,教育引导农村党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提升农村党员队伍的战斗力和凝聚力。要严肃教育风气,坚持实事求是、求真务实,聚焦党员教育的核心任务和实际需求,精准发力、靶向施策,确保教育内容不空洞、教育形式不生硬,让严的导向真正转化为党员教育的实效,筑牢农村党员信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
从实提质效。实事求是是我们党的思想路线,也是做好农村党员教育工作的遵循。农村党员教育要立足农村实际、贴合党员需求,坚持实字托底、务求实效,让党员教育更接地气、更具活力、更有成效。要聚焦实际需求确定内容,深入调研农村党员的思想状况、能力短板和发展需求,结合乡村振兴、基层治理、产业发展、政策落实等重点工作,构建“缺什么补什么、干什么学什么”的定制化教育体系,将党的创新理论、农村政策法规、产业发展技能、基层治理方法、应急处置能力等纳入教育重点,实现理论教育与实践能力提升有机结合,让农村党员学有所思、学有所悟、学有所获。要立足农村实际创新形式,结合农村党员生产生活特点,创新采用“线上+线下”“室内+室外”“学习+实践”的立体化教育模式,线下依托县级党校、乡镇党群服务中心、村级新时代文明实践站等阵地,开展专题讲座、研讨交流、情景模拟等活动;线上充分利用新媒体平台,推送微视频、图解手册、政策解读等轻量化学习内容,破解农时忙、难集中的教育难题,让农村党员随时随地能学习、能提升。要强化学用转化提升实效,坚持学思用贯通、知信行统一,把党员教育与乡村振兴、基层治理、民生服务等中心工作深度融合,引导农村党员将学习成果转化为服务群众、推动发展的实际行动,在产业发展中带头创业、在基层治理中带头担当、在民生服务中带头奉献、在乡风文明中带头践行,让党员教育成效体现在具体实践中、反映在工作实绩上。
从优增活力。优质高效是新时代农村党员教育的必然要求,要坚持创优提质、精益求精,不断优化教育资源、创新教育方式、提升教育水平和培训实效。要优化资源配置,按照“专兼结合、内培外聘、资源共享”的原则,组建由党校教师、基层干部、行业专家、乡土人才组成的复合型讲师队伍,既保证教育的理论高度,又增强教育的乡土温度;整合各类教育阵地资源,完善硬件设施、提升服务能力,让村级阵地真正成为党员学习的“主阵地”、提升能力的“练兵场”。要优化教育服务,坚持以人为本,注重人文关怀,针对年老体弱党员、流动党员等特殊群体,采取结对帮学、送课上门、线上导学等灵活方式,确保党员教育全覆盖、不缺位;简化学习流程、优化学习体验,推行轻量化、便捷化学习模式,让农村党员能够轻松学、高效学,不断提升党员教育的获得感和满意度。要优化品牌打造,结合农村实际和党员特点,打造具有本地特色的党员教育品牌,创新教育载体、丰富教育内涵,挖掘农村党员身边的先进典型和感人事迹,用榜样的力量引领农村党员见贤思齐、比学赶超;注重总结推广党员教育中的好经验、好做法,不断提升农村党员教育的影响力和实效性,让党员教育成为基层党建的特色亮点,推动农村党员教育工作谱写出新时代的新篇章。
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