建强加油站 为乡村振兴锻造更多“先锋力量”

乡镇党校作为党员干部教育培训的前沿阵地，是基层党员党性锻炼的红色熔炉。站在“十五五”谋篇布局、开局起步的重要节点，要聚焦农村党员数量多、覆盖难、居住分散等问题，全面整合阵地、师资、课程等资源，进一步推动教育培训重心下移、资源下沉、力量下派，为农村党员建强学习教育的“加油站”，推动党员教育培训入脑入心、见行见效。

摸实情、强阵地，推动乡镇党校“全覆盖”。建强阵地资源是办好乡镇党校的“支点”，要用好调查研究传家宝，用一步一印的深脚力盘活闲置资源。要唤醒沉睡资源，以问卷调研、走访调研、谈话交流等方式摸清农村现有教育资源的分布情况、农村党员队伍建设的现状，以及农村公共资源的闲置状况，聚焦农村党员的学习需求，通过“利旧一批、改建一批、新建一批”的方式，充分整合村小学校舍、党群服务中心、各类教育培训基地等闲置资源，进行校区的重新规划以及教育设施的合理添置，确保这些党校阵地达到必要的教学条件；要强化阵地覆盖，聚焦农村党员山高路远、参加教育培训成本高等问题，构建以乡镇（街道）党校为主体、众多教学点为支撑，覆盖全镇所有村落的党员培训阵地矩阵，把党校教育的“延长线”拉伸至田间地头、村湾屋舍，不断提升乡镇党校的覆盖率。

强师资、重管理，探寻联管联育“新机制”。农村党员扎根基层，具有活动范围广、工作机制灵活、农业生产时间长等特点，容易产生“求学难”的问题。只有把党校建在农村党员“家门口”，在强师资、重管理的过程中变“求学”为“送学”，才能真正推动农村党员与时俱进学理论、练技能、长见闻。要优化师资力量，从优秀党校教师中聘请一批，从优秀基层党组织书记、退休干部、老党员、驻村干部中选用一批，从专家学者、榜样模范人物中邀请一批组建共享师资数据库，进行动态管理、定期更新资源，确保农村党员能够共享优秀师资，让新知识、新理论、新实践能够及时有效地传递给农村党员，满足其基本培训需要；要健全管理机制，不断完善以乡镇党委书记任校长、专职副书记任副校长的乡镇党校领导体系，引导他们全程参与乡镇党校在组织教学、师资队伍建设、经费统筹方面的日常管理，确保乡镇党校教学有序开展，让党的创新理论直抵“末梢神经”。

精供给、补短板，力促教育培训“显质效”。乡镇党校能否真正发挥其作用，为农村党员“加满油”，关键在于内容供给是否精准到位。要供给党的创新理论，把习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和重要指示精神作为必修课，通过专题讲座、研讨交流、在线学习等多种形式，助力农村党员汲取思想营养、补齐知识短板、找准方法路径，在乡村振兴的新征程上不断锤炼党性，把稳思想之舵；要供给红色教育，整合家门口的红色资源，通过组织党员参观红色遗址、聆听革命故事、重温入党誓词等活动，以情景再现、角色扮演等形式让农村党员在实地感受中赓续红色血脉、夯实如磐信仰；要供给实践教育，依托绿色产业资源现场教学点，打造田间课堂、实操课堂，邀请乡土工匠、种养大户、行家里手现场授课，创新开展科学种植养殖、电商直播运营等实用技能培训课程，聚焦乡村振兴、产业发展、环境保护、基层治理等工作组织农村党员到田间地头、生产一线进行实践操作，增强教育培训的体验性和实效性。