贵州桐梓：用活红色资源 赋能党性教育

近年来，贵州省桐梓县依托本土丰富的红色资源，开发系列红色课程，促进教育课堂理、景、情、践交融，激励党员干部传承红色基因、赓续红色血脉，推动党性教育不断深化内化转化。

讲历史正本源，以史铸魂强根基。用好红色资源“活教材”，把讲准讲透红色历史作为开展党性教育的基础。深挖红色历史。整合县委党史研究室、县委组织部、县委党校等部门力量，按照红军长征在桐梓的主要路线，重走桐梓红一军团直属队及保卫局驻地旧址、大河镇石牛栏等途经点，进行深度田野调查与史料收集，确保历史真实准确。系统研究史料。结合文献档案、手稿、声像资料等，着重厘清红色资源所承载的重要事件、关键人物，将历史细化到天、精准到点，力求还原历史细节，形成《桐梓县革命老区发展史》等地方党史著作，为课程开发提供扎实理论依据。开发核心课程。依托革命事迹、长征文化等红色资源，提炼长征精神在桐梓的生动体现，配套开发《长征路 军民情——我把红军当亲人 红军把我当家人》等17门党性教育现场教学课程，打造《实现伟大转折、造就得意之笔的坚实保障》等6门党性教育专题教学课程，近年来，开展党性教育14期，培训1680人次。

讲遗存守初心，以物证史淬忠诚。加强红色资源的保护利用，引导党员干部在身临其境中永葆初心。全面摸排保护。对全县范围内的红色遗址遗迹进行全覆盖摸底，建立健全管理台账，遵循“保护第一、修旧如旧”原则，持续保护修缮九坝场中革军委指挥部旧址、川东地下党支部联络站旧址等革命遗址。优化展陈设计。着力提升爱国主义教育基地展陈水平，以历史事件为脉络，丰富历史图片、实物展品、文献复制件等，运用声光电特效，设计多个沉浸式交互场景，使红色历史从静态陈列变为动态叙事，增强党性教育的吸引力、感染力。打造现场课堂。充分利用娄山红迹·红军长征在桐梓陈列馆等5个党性教育现场教学点，以长征国家文化公园、红色美丽村庄建设等为契机，持续打造娄山关点金山奇兵步道等2条红色现场教学经典线路，增设打草鞋、唱红歌、观看《长征》纪录片等沉浸式教学环节，以实事、实景、实物为载体，引导党员干部追忆峥嵘岁月，强化情感认同。

讲先辈强党性，以情育人触心灵。多维讲述革命先辈典型事迹，引导党员干部在学习先进中淬炼坚强党性、汲取奋进力量。创新授课方式。将党史讲授与情感触动深度融合，从“小切口”入手，讲述“扩红模范廖和清从桐梓走出”“红军司务长血染尧龙山”等感人故事，线下组织党员干部到烈士陵园、纪念碑等缅怀先烈，线上制作微党课“红色故事汇”7期，生动讲述其中蕴含的理想信念、人民情怀与党性光芒。多维立体叙事。打造红色讲师团，全面培养党校专职教师，整合兼职师资库，推行老党员、先进模范、领导干部上讲台，讲述革命先辈故事，用朴实语言还原历史场景，开发《“洞”见军民鱼水情》等情景党课，讲好矢志不渝的革命理想。对标看齐先进。引导党员干部以革命先辈为镜，深入进行党性分析，检视自身在理想信念、宗旨意识、担当精神等方面的差距。深入开展“我为群众办实事”实践活动等，党员干部下沉村（社区），做表率、树形象、当先锋，将党性教育成效转化为服务人民的实际行动。

讲复兴增自信，以学促干显担当。突出党性教育目标导向，注重知行合一，增强党员干部实现中华民族伟大复兴的能力担当。紧扣时代主题明方向。运用案例研讨、情景模拟、学员论坛等方法，引导党员干部立足岗位实际，围绕“如何弘扬伟大长征精神，走好新时代长征路”等话题碰撞思想，掌握红色基因在新征程的时代内涵与实践要求。推动学用结合促转化。分层分类施教，将红色基因传承与履职能力提升相结合，差异化设计培训方案，对领导干部，侧重从“娄山关大捷”等历史事件中学习科学决策思维；对年轻干部，重点从红军在桐梓“扩红”“分盐”等故事中领悟群众工作方法，实现红色资源精准赋能。注重实绩检验强作为。建立训后跟踪问效机制，围绕乡村振兴、基层治理、项目建设等重点工作，推动学员在基层一线躬身实干，将学用转化情况作为培训考核依据，促进红色基因转化为服务群众、推动发展的实际成效。