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抓实“四个维度” 让党课教育焕发新活力

甘肃省通渭县委组织部 朱胜军 赵曦莲

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党课是党组织赋能党员教育、筑牢信仰根基的重要抓手,是党员补足精神之钙、淬炼党性修养的关键平台。必须与时俱进创新教育形式,抓实在哪讲、谁来讲、讲什么、怎么讲四个维度,持续推陈出新、优化提质,让党课增添鲜活烟火气,真正做到入脑入心、见行见效。

选优阵地、盘活实景,于“在哪讲”上出新意,让党课场景活起来。一堂党课讲得好不好,关键在于是否能够贴近党员、融入实际、直抵人心。要在传统授课基础上,盘活线下实景阵地,把课堂搬到红色教育基地、田间地头、生产车间、项目一线、社区楼栋,开设沉浸式“行走党课”。在红色遗址回望峥嵘岁月,在基层一线感受民生温度,在产业现场体悟发展脉搏,让党员身临其境感悟初心使命。要紧跟时代发展和党员流动及生产生活趋势,深耕线上云端阵地,依托短视频、直播平台、党建公众号等新媒体载体,打造轻量化、便捷化线上课堂,覆盖流动党员、年老体弱党员等群体,实现随时随地、按需学习。通过虚实结合、全域铺开,让党课走进各类实景场景,在鲜活氛围中实现润物无声的教育效果。

多元发声、延伸触角,于“谁来讲”上聚合力,让宣讲主体多起来。一堂优质党课,要拓宽授课主体、延伸宣讲触角,汇聚多方声音,让党课视角更广、内容更实、情感更真。领导干部要坚持以上率下,带头登台授课,结合岗位职责、工作实际解读政策、剖析难点,发挥示范引领作用。用好专业力量,邀请党校教师、行业骨干、党务能手精准授课,深耕专业领域、破解工作堵点;挖掘身边榜样,推选优秀党员、道德模范、基层先锋现身说法,用亲身经历讲述奋斗故事,以身边人讲身边事、以身边事育身边人。重视普通党员,以微党课、故事汇等模式,鼓励普通党员走上讲台,分享学习感悟、交流工作心得。层层延伸宣讲触角,让每一位党员都能成为党课的讲述者、传播者。

贴合需求、深耕内容,于“讲什么”上提质效,让党课干货足起来。党员听课,盼的是解惑答疑,学的是实用方法,求的是思想提升。备好接地气、有分量、针对性强的教学内容,是办好优质党课的关键。严把政治方向,始终锚定党的创新理论、党章党规、方针政策,夯实思想根基,不断提高党员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。紧扣发展实际,紧贴基层治理、乡村振兴、民生保障、安全生产等中心工作,聚焦工作难点、发展重点剖析问题、总结经验。贴合党员需求,精准区分不同党员群体特点,靶向定制授课内容,做到缺什么补什么、干什么学什么。传递民生温度,聚焦群众急难愁盼,解读惠民政策、分享服务案例,引导党员站稳人民立场、践行为民初心。要让党课干货满满、贴合实际,真正成为党员排忧解难、充电赋能的“加油站”。

善用新语、活化形式,于“怎么讲”上聚人心,让理论宣讲实起来。再好的内容,若无合适的表达方式,也难以深入人心。做好党课宣讲,既要讲准理论,更要讲活道理,用通俗易懂的方式传递思想、凝聚共识。要善用群众语言,多用家常话、大白话、通俗话拆解理论政策,把宏大政策转化为直白解读,把深奥道理融入日常小故事。优化授课模式,增设交流研讨、互动问答、思想碰撞等环节,拉近党群距离、活跃课堂氛围。丰富呈现形式,依托情景演绎、图文展板等多元载体,将静态理论转化为动态画面,让党课有声有色、通俗易懂。注重学用转化,课后做好复盘总结,结合党员反馈优化课程质量,推动学习成果转化为履职实效,真正做到学思用贯通、知信行统一。

发布人:12371网友aixh0a 发布时间:2026-5-18 09:49 收藏 阅读人次:870

初审:钱莱 编辑:亦风 责编:李一画 我要留言