三维教育体系将党员教育嵌入基层治理全过程

党员教育是党的建设基础性、战略性工程，是建强基层队伍、提升治理效能的重要抓手。为深入贯彻《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》（以下简称《规划》）要求，社区党组织可立足辖区党员实际情况，创新构建“家门口微课堂、菜单式分类课、网格化实践课”三维教育体系，将党员教育深度嵌入基层治理全过程，推动党员教育从“有形覆盖”向“有效赋能”提质升级，为基层治理现代化蓄势聚力。

盘活阵地资源，打造“家门口微课堂”。针对社区在职党员工学矛盾突出、退休党员行动不便、青年党员偏好碎片化学习等现实难题，社区党组织要打破传统集中授课的时空壁垒，构建“线下深耕、线上联动”一体化学习模式，实现党员学习全域覆盖、常态开展。线下整合党群服务中心、小区驿站、楼栋议事角等基层前沿平台，将课堂从固定会议室延伸至居民院落、楼栋一线，常态化开展庭院党课、楼栋微宣讲，切实打通就近学习“最后一米”，实现学习就在家门口、参学零门槛。线上开展精准滴灌，依托网络载体，常态化推送微党课、政策解读、治理案例、先进典型事迹等轻量化学习内容，精准适配在职党员、青年党员碎片化学习需求，让党的创新理论“指尖可学、随时可学”。通过“双线互补、动静结合”的学习模式，全方位夯实党员思想根基，推动理论学习直达基层末梢。

聚焦精准施策，开设“菜单式分类课”。社区党组织要坚持按需施教、靶向赋能，依据不同群体党员岗位特点、履职需要和服务需求，推动党员教育向“精准提质”转变。始终把政治引领摆在首位，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届四中全会精神、党章党规、红色教育作为必修内容，牢牢把握正确政治方向。通过座谈走访、日常摸排，建立党员“需求清单、课程清单”双向对接机制，推行“党员点单、支部配菜、精准授课”模式。针对退休老党员，重点开展党性淬炼、红色传承与家风建设，引导其发挥威望优势，担当邻里调解员、政策宣传员、文明引导员；针对青年党员、网格员，聚焦网格治理、矛盾调处、应急处突、便民服务等实战内容开展专项培训，增强基层履职本领；针对在职报到党员，围绕社区共建、志愿服务、联勤联动定制特色课程，推动下沉力量深度融入基层治理。同时创新“板凳微课堂、互动议事课、案例研讨课”等实景教学模式，结合文明创建、老旧小区改造、特殊群体帮扶等重点工作，以身边案例讲实理论政策，切实提升党员教育针对性、实效性。

强化学用转化，搭建“网格化实践课”。坚持学思践悟、知行合一，把学以致用、实干践诺作为党员教育最终落脚点，推动学习成果转化为基层治理实效、为民服务效能。社区党组织要紧扣基层治理重难点工作，设立党员先锋岗、划定网格责任区、推行楼栋包片责任制，引导党员主动认领环境整治、隐患排查、困难帮扶、矛盾调解等民生治理任务，形成“人人担责、事事落实”的治理格局。充分发挥不同党员群体优势，引导退休老党员发挥余热，用心守护邻里和睦；青年党员勇挑重担、冲锋在前，深耕网格一线、破解治理难题，推动社区党员同向发力、协同履职，有效破解基层治理力量薄弱、事务繁杂、服务覆盖面广等痛点。常态化开展社情民意“大走访”、暖心“敲门行动”，组织党员下沉网格、走近群众，倾听民生诉求、化解群众难题，在一线服务中锤炼党性、提升本领，以党员“实干指数”提升群众“幸福指数”。

社区党组织要认真贯彻落实《规划》要求，坚持以常态化党员教育建强队伍、夯实根基、赋能治理，引导广大党员当好扎根网格的“螺丝钉”、联结民心的“连心桥”、攻坚克难的“急先锋”，持续激活基层治理内生动力，绘就党建引领、共建共治共享的社区治理新图景。