抓好四个关键环节 推动党课教育入心入行

近年来，江苏省泗阳县紧扣新时代党员教育新要求，聚焦“谁来讲、讲什么、在哪讲、怎么讲”四个关键环节，建强三支主讲生力军，构建三维教学主阵地，创新三种授课新样式，健全三项运行硬机制，推动党课向互动式、多元化转变，让党的创新理论真正入心入行。

聚焦“谁来讲”，锻造三支主讲生力军。讲好党课，关键在人。坚持内培外引、专兼结合，打造一支“永不离村”的党课主讲队伍。书记带头示范讲。将“书记讲党课”作为落实党建主体责任的重要内容，推动全县1300余名基层党组织书记走上讲台，用乡音土语讲微党课，累计讲党课2500余场。名师引领深入讲。从党校教师、党课名师中遴选30名理论功底深厚的骨干，组建“名师宣讲团”，围绕党的创新理论、党章党规党纪等开发精品课程54门，采取“菜单式”预约，基层党组织“点单”，名师“接单”上门授课，让优质党课资源直达一线。身边榜样鲜活讲。组建“理论氧吧”党员宣讲志愿服务队，优选“两优一先”代表、致富带头人、退伍军人、百姓名嘴等，用快板、淮海戏等基层喜闻乐见的形式，把大道理变成小故事，让党课更接地气、更有温度。

聚焦“在哪讲”，构建三维教学主阵地。打破传统课堂的时空限制，构建“室内+室外+线上”三位一体的党课阵地。室内课堂系统讲。发挥县委党校主阵地作用，推进“基层党员进党校”活动。按照“一期一方案”原则，针对农村、社区、机关等不同领域党员，分层分类举办专题培训班36期，教育普通党员6000余名，基层党组织书记进党校实现全覆盖。室外课堂灵活讲。把讲台搬到小区广场、田间地头、生产车间、红色基地，创新“小板凳课堂”“田间课堂”“车间讲堂”等载体，串联全县21个教育阵地，形成6条精品研学线路，开展“实境党课”，通过场景化、沉浸式的党课，让党员听得进、坐得住。云端课堂随时讲。开设云端课堂，开发精品宣讲课题60余个，推出“视频课堂”“红色影院”，将优秀党课视频、党员教育电视片纳入线上资源库，实现“指尖一点、随时可学”。

聚焦“怎么讲”，创新三种授课新样式。通过创新授课形式，让党课更有吸引力和感染力。文艺党课唱起来。针对农村党员年龄偏大、文化程度参差不齐的实际，将党的理论政策融入文艺节目，《步步高》《乡村好人》等节目在村头巷尾演出时场场爆满，用“乡音”传“党音”。互动党课议起来。改变“一人讲、众人听”的模式，设置交流研讨、提问答疑环节。课后组织“学员讲坛”，让党员分享学习心得、交流工作体会。建立“一课一评”反馈机制，学员现场打分、提出建议，推动授课者不断优化内容形式。实践党课干起来。把党课与解决实际问题相结合，将每月5日设为“便民服务日”，组织党员认领“微心愿”、参与“微协商”。在服务群众的实践中检验党课学习成效，实现学中干、干中学。

聚焦“讲得好”，健全三项运行硬机制。注重制度化保障、闭环式管理，确保“党课开讲啦”活动常态长效。健全集体备课提质机制。围绕党的创新理论、乡村振兴、基层治理等6大专题，组织党校教师、业务骨干与基层书记、宣讲员开展“点题式”集体备课。开发“必修+选修”进阶式课程包，建立课程动态更新机制，按季度更新讲授内容，近年来，累计开发情景模拟、案例教学等特色课程27门。完善动态管理激励机制。出台《党员教育培训师资队伍动态管理办法》，建立140余人的县级师资库，实行准入退出机制，定期组织说课试讲、教学沙龙，促进授课水平持续提升。用好学用转化评估机制。把党员参训情况和学用转化表现纳入民主评议党员和评优评先体系。建立“学习—实践—反馈—提升”闭环，跟踪了解党员课后在岗位建功、服务群众等方面的实际表现，推动党课教育成果转化为推动发展的强大动力。