9月5日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在北京召开,会议指出要结合实际坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验,把开展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上,善始善终、善作善成,确保取得实效。在这个承上启下的关键节点,第二批主题教育作为“接棒者”,要始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”方面持续奔跑,突出快起步、匀中程、抢冲刺,稳扎稳打、多点开花,力争跑出最佳风采,为主题教育“接力赛”画上圆满句号。
快起步,融会贯通“前辈”成功经验,抓紧抓实理论学习,跑出“我自驱车驰坝上”的豪迈气。
他山之石,可以攻玉。在第一批主题教育顺利收官之际,涌现出了大量可以学习借鉴的好举措、好办法,比如江苏省委宣传部推出领导带学、个人深学、支部共学、分层研学、以讲促学“五学联动”法,深化理论学习入脑入心;湖南省生态环境厅聚焦“守护好一江碧水”课题,实地调研、结合多方意见,全力打好“碧水洞庭”攻坚战......起步快的底气除了一个个鲜活案例的指引,更重要的是在“学”字上找准路子、下足功夫。广大党员干部要坚持学原著、读原文、悟原理,始终坚定马克思主义立场、观点、方法,通过构建“系统学—溯源学—实际学”的学习矩阵,真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,由表及里、由浅入深,全方位把握理论与实际之间的内在逻辑,为主题教育“接力赛”赋予生机活力。
匀中程,重点聚焦群众急难愁盼,做足做细调查研究,跑出“一枝一叶总关情”的蔚然风。
调查就像“十月怀胎”,解决问题就像“一朝分娩”,调查就是解决问题。“实事求是”是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法,广大党员干部在调查研究过程中应当坚持“实事求是”,要敢于直面群众反应最热烈、矛盾碰撞最激烈的问题,把调查研究当做自我剖析、对症下药、精准施策的“一剂良方”,坚决制止“蜻蜓点水”“走马观花”“盆景式”式调研,俯下身子,与群众“以心换心”,徐徐为之,多看看“后院、角落”,多听听群众的“真心话、知心话、牢骚话”,不断擦亮调查研究的“民本”底色。忆往昔,一条扁担,风范长存的朱德元帅在党内调查研究工作中创造了两个之“最”,一是走的地方最多,二是给中央写的调查报告最多,用尽毕生精力来践行一生为民的初心使命;看今朝,习近平总书记顶风雪、踏泥泞、听真话、察真情,一次次深入基层调研、思考、指引,言传身教,为主题教育“接力赛”倚正前行方向。
抢冲刺,精准描绘问题多维画像,真抓实干检视整改,跑出“不破楼兰终不还”的必胜心。
习近平总书记强调“把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效”。始终坚持问题导向,要求广大党员干部杜绝“学归学、做归做”的形式主义,敢于刀刃向内、自我革命,摆脱不敢亮丑、不想揭短、不好意思的逃避思想,时刻警惕“不作为、慢作为”等懒政心理的侵扰,把发现的问题主动摆到“台面”上、“阳光”下,用“牛刀”剖析、探讨,创新“调研开路—科学决策—回应诉求—滚动解决—督查督办”的解题闭环,做到“大事小事、立马就办”,彰显“事不过夜、实干争先”的“冲刺速度”。对于简单问题,发现一起就立刻办结、销号;对于疑难杂症,则要建章立制,建立巩固深化主题教育成果的长效机制,有章可循,实现“当下改”与“长久立”相结合。同时,“整改”二字并不是自圆其说,真正的“主裁判”是群众,广大党员干部要真心实意邀请群众监督、评判,唯有群众满意才能验证检视整改落地见效,为主题教育“接力赛”注入强劲动能。
当前,耀眼的接力棒已经传来,新的奔跑即将开始,第二批主题教育必将勇挑使命、踏浪前行,为中国式现代化发展跑出靓眼成绩!