“在乡党委牵头发动下,由村党支部书记、委员轮流扮演党支部成员角色,通过提前备课、模拟演示、大家找茬等方式,让党支部成员在实践过程中学习、学习中运用,从而扎实掌握‘三会一课’召开程序。”新疆维吾尔自治区福海县喀拉玛盖镇党委委员、组织委员马永胜说道。
去年以来,该县找准基层党支部召开党内组织生活形式单一、党员参与热情不高等问题,把基层党支部“三会一课”搬进“实景课堂”,让“实景课堂”变成“示范课堂”,通过基层党支部委员齐参与、实景在线示范等方式,从载体、形式、内容等方面破局,激发党内组织生活活力。
为进一步完善“三会一课”实景课堂的示范性、规范性和创新性,该县邀请老党员、“两代表一委员”、驻村工作队、包村(社区)县领导、驻区企业党支部书记等列席参加,在“大家找茬”环节,通过轮流发言、集中研讨等方式,提出建设性意见建议21条,充分调动了党员干部的主动性、积极性、创造性。与此同时,县委组织派专人全程指导,确保实景课堂既有党组织生活的严肃性,使得“三会一课”“党味浓、鲜味足”。
该县突出“三会一课”实景课堂的“实”与“新”,将党员轮流讲、VR体验学、党支部联建互动等纳入“三会一课”,通过“事例分析+专题研讨”与“理论知识+工作经验”相结合的方式,采取“抛砖式”“牵引式”的方法,将“静态”理论知识转变为“动态”化题解题的“实”措施,逐步实现党建活动有意义、组织生活有引力、党员干部有意愿。
与此同时,把“三会一课”实景课堂视频资料录制形成“精品课程”部,通过远程教育、光盘等形式推送至全县基层党支部,促进全县“三会一课”召开质量大幅提升、党员参与度高涨、党内组织生活成效显现。