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基层故事
驻村半年记:“旁听生”到“正式生”的转变
安徽省芜湖市镜湖区选调生 梁燕华
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2021年11月,根据组织安排,我来到安徽省芜湖市峨桥镇梅山村锻炼。驻村以来,我遇到了许多人,也经历了许多事,在见证、在参与、在践行中,一次次成长,从“旁听生”逐渐蜕变成为了“正式生”。
从方言课堂上的“旁听生”到“正式生”。
第一次与村两委干部见面会中,大家为了照顾我,都放慢语速尽量用普通话和我交流,让我觉得这个方言也不过如此嘛。然而接下来一件事让我尴尬失措、一阵酸涩。村里正在动员村民打疫苗加强针,我想这不是简单的小事嘛,打打电话而已轻轻松松完成,于是我就主动和村书记说我来干这件事,可是事与愿违,我在一遍遍的“不好意思,我没听清楚,您能再说一遍嘛”中败下阵来。之后我恶补“方言”这一课,利用空闲时间与村干部交流,与村民交流,与自己交流,并用笔记本记下常用词语的谐音,时常翻阅练习,现在本地方言我也能渐渐地能说一些了,见到村民的时候,都能拉几句家常啦。
从走访课堂中的“旁听生”到“正式生”。
一开始跟着村干部去村民家里,我像个害羞的大姑娘,扭扭捏捏,也不知道说什么好。村书记一看这可不行,便经常带我走村入户,让我给大家介绍惠农政策、最新的工作动态等,我也逐渐大起胆子、放下面子,和大家能唠起来了。久而久之,与村民的交流也更加密切了,现在遇到村民,大家都喊,小梁老师有空到我家坐坐啊。在芜湖4月份有疫情的时候,我合理利用为民服务经费,购买防疫物资,生活物资等给上门分发给困难群众、留守老人等,以及少部分慰问给村防控卡点志愿者;在六一端午双节来临之际,开展“童心向党,‘粽’享端午”活动,带领孩子们绣荷包,包粽子,鼓励孩子们大力传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信,做新时代的接班人。村民竖起大拇指微笑看着我的那一刻,我觉得我可以从旁听生毕业了。
从工作课堂上的“旁听生”到“正式生”。
一开始入村做的多是跑腿送材料、复印文件、填写表格等零碎的工作,但我不气馁,我要做的是在这段时间积极主动学习业务流程、学习群众工作方法,参与到村里的大事小事中,让他们看到我的踏实肯干,不是来镀金的。渐渐地,村两委干部对我更加认可,更加信任,把文明创建宣传、房屋安全、违建等工作分配给我。在近期自建房安全隐患摸排工作中,我认认真真下村摸排近千户房屋,逐一建档造册,实行台账管理。针对程大爷家的自建房是D级危房的情况,我立即与村书记上门做好思想工作,将其安置到公租房过渡,同时帮助其申请危房改造,让程大爷住上安全的房屋。
对刚入基层的我们,小有方言困难,大有群众工作能力欠缺,唯有迈开脚步,勇于踏出“第一步”,积极主动向村干部学习、向村民学习,在学中干、干中学,不断总结经验,而后绵绵用力、久久为功,锤炼打铁自身硬的本领,做群众可以依赖的暖心人,也让自己的选调生涯不留遗憾!
发布人:
更改名字lyh
发布时间:2022-6-8 08:52
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初审:张兵
编辑:亦风
责编:李一画
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