党员教育是党员队伍建设的基础性工程，是保持党员队伍先进性和纯洁性的有效手段，也是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径。立足新时代，开展党员教育工作当善用“整体与局部”“守旧与创新”“接天线与接地气”“相对论”，夯实党员教育基础，丰富党员教育内容和形式，提升党员教育效果，切实推动党员教育“火起来”。
既要注重“整体规划”，又要“突出重点”，夯实党员教育基础。习近平总书记曾指出：“我们要教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神家园。”在开展党员教育工作的过程中，要把思想政治建设摆在首位，坚持以《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》为遵循，既要立足全局，以整体设计、系统规划来增强党员教育内容的吸引力；又要突出重点，有针对性加强对新兴就业群体、农村老党员的教育管理。针对新兴就业群体较多的地区，建立“云端课堂”，利用微博、微信、党员教育公众号等及时推送党员的理论知识从“指尖”到“心间”；针对农村党员普遍年龄偏大、集中学习不便等实际问题，定期开展送学上门、送教上门，将党的理论知识送到田间地头、农村庭院；注重开展“沉浸式”体验，以党员、群众喜闻乐见的方式，传递党的理论，推动全体党员干部用党的理论武装头脑、指导实践和推动工作。
既要破除“形式主义”，又要善于“主动创新”，丰富党员教育内容。抓好教育内容和形式的创新，是推动党员教育工作发展的关键。内容设计上，要分行业、分阶段对党员教育的内容“推陈出新”，针对性进行教学内容的设计和编排，把疫情防控、乡村振兴、基层治理、化解矛盾纠纷等工作领域的先进党员作为典范，提高党员干部干事创业精气神；要用好用活当地红色资源，让党员在“沉浸式”学习中有新体会。形式上，在基层党组织普遍设专题专栏，及时发布党中央最新精神，同时利用QQ群和微信群，及时转发党的各种先进理论；常态化利用微信公众号、手机客户端，开展相关党建知识竞答活动，引导党员干部在互动中学习深化、在竞答中加深理解；要根据党员多元化需求，注重开展体验式、调研式、座谈式、研讨式等教学方式，利用好集教育、管理、服务等为一体的“12371”和“党员融媒体”等管理平台，提升党员教育的效果。
既要“上接天线”，又要“下接地气”，提升党员教育效果。在开展党员教育过程中坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育首要政治任务和主题主线，把各级党组织作为党员教育的阵地，推动干部教育培训全覆盖。党员教育培训既要让领导干部、普通党员受用，还要注重以多样化的形式，便于党员向群众宣讲。党员教育培训必须在坚持原则的基础上根据受众需求进行创新；面对党员领导干部，提倡原汁原味学书本，深入学习贯彻党的理论和各项文件精神；面对农村党员要用院坝会、视频会、小视频等形式，善用群众的语言，以身边的案例、典型为素材，让农村党员“愿意听”“听得懂”“学得深”，面对流动党员要用新媒体、新平台等方式，提高党员参学积极性和提高党员学习效果，做到“上接天线、下接地气”；常态化开展“三会一课”、支部主题党日、政治生日等形式，在不断的实践中，推动新时代党员教育“火起来”。
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